《2019年北京初二道德与法治试卷上学期期末汇编:心理板块及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年北京初二道德与法治试卷上学期期末汇编:心理板块及答案.docx(25页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、2019北京初二道德与法治上学期期末汇编:心理板块一.选界题共21小JB)1 .(2019秋石景山区期末)姆个人周阳都有一个“小网:这些“小网”无限延伸组成了社会这张“大网”,好个人都是这张“大网”上的一个“结点”.这说明()A.个人是社会的有机组成部分B.我们的社会生活空间不断延展C.参与社会生活才能确定我们的身份D.个人与社会相互决定、相互依存2 .(2019秋石景山区期末)初中生小华学习基础较弱,面对各科老师布置的作业,他常常因为写不出来而苦恼,于是他想找好朋友帮忙.作为好朋友.下面做法可取是)直接把自己作业借给他抄建议他找时间去诂教老师利用课余辅导他完成作业告诉他下软作业用抄答案A.B
2、.3)C.D.(34)3 .(2019秋丰台区期末)生活中,我的是父母的子女,是老师的学生,是朋友的知己:在出国的大家庭中,我的是未来的建设者.这说明()A.个人的社会关系都很衙单明了B.在不同社会关系中我们有不同的身份C.血缘关系比业缘关系更为很要D.社会进步与个人的发展没书任何关系4 .(2019秋石荒山区期末)在学习&网络生活新时空这一课时,老师但导向学们共同遵守全国青少年网络文明公的h此公约的意义在于()引导青少年自觉抵制互联网,网归现实生活帮助省1少年更加便捷地利用网络参与社会生.活宣传恪守道徭.、遵守法律的这一网络生活基本准则指导青少年辨析网络信息,自觉抵制不良濡惑生国寿少年月年文
3、明公约不浏览不艮信息不停隼欺让他人不逝意约会网友不破坏网络收矛不沆国虚叔臂交关3手耳上手匀要彳去友好文滤展年疆百方效律妾推护网络安全(要有M.身心健康A.(TXDB.3C.D.(3X4)5 .(2019秋丰介区期末)本学期,初二学生李明经历了很多“大事下面是他的日记节选:9月30t1.今天.我们班取得校运会4XI(X)米接力第1名的好成绩,同学们都很兴奋,10月15H免费日当天,我们走进故宫,听故事、看建筑,聆听历史,感受灿烂文化.12W16H在电视上看到我国成功发射“一箭双星”航天纪实报道,我感到无比骄傲.李明的日记让我们体会到社会生活率*多彩,我们可以通过很多途径来了解我们不仅可以从社会茯
4、褥物质支持,还有精神滋养社会为我们的成K提供各种条件,我们只褥努力学习只有走H;家门才能了解社会,所以实践活动多多益善A.B.3)C.D.5)6 .(2019秋门头沟区期末)孟子说“敬人者,人田敬之“,前苏联教育家苏领姆林斯基说“只有厚重别人的人才会有权受到别人的尊重”.由此可见)尊柬是相互的,自尊的同时还要尊曲他人F1.洋就是希里得到别人的尊重与欣弗要受人尊重就要严格要求自己.学会尊重他人不尊或他人的人,不会就得他人弹虫A.2X5)B-(DA.文明牝貌表明一个人是否具有道馅素质B.讲文明慌礼骗只影响到人际关系的质麻C.文明有礼体现了民族的尊严和国家形象D.讲不讲文明与现代社会的发展无关紧要1
5、3. (2019秋昌平区期末如果把个人看成点,把人与人的关系看成我,那么,由各种关系连接成的战就锐成了一张”大网每个人都是社会这张“入网”上的一个“结点”。对此理解正确的是()个人对于社会来说无关紧要个人是社会的有机组成部分人可以脱离社会而单.独存在个人与社会之间处于互动状态A.B.OXS)C.D.A.人的身份是确定不变的B.人与人的身份都是不同的C.个人是社会的有机组成部分D.人的身份地在社会关系中倘定的15. (2019秋吕平区期末)漫亘启示我们立足本职.甘于平朋爱回敬业,尽职尽法富于理想,开拓创新乐于奉献.服务社会A.B.C,D.18. (2019秋北京期末)“心扉如同门户,小小的钥匙便
6、可打开它,别忘了钊世有这样两把谢谢和劳驾这说明()仪表然庄能使人广受欢迎,广交朋友文明有礼体现国家的形象和国家安全文明礼貌是沟通人与人之间情感的桥梁文明有礼更容易扁得他人的噂IR与认可A.B.3X3)C.D.(3X)19. 2019枚昌平区期末“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁J司子修身小中的这句话告诉我们()有礼貌的人定能心想事成礼貌礼仪体现揩国家形象文明有礼有助于人们友好交往文明彳!礼是一个人立身处世的前提a.b.dX2)c.d.(ExaXi)化,极学习汉语.她们在某网站英语聊天室相遇,互救互学,进步很快。这事例说明网络拉近了人与人之间的距离沉迷于网络会影响学习、工作和生活20.
7、 (2019秋吕平区期末)莹莹非常想有一个母谙是英谱的明友陪她练习英语口语,而英国中学生JanC热爱中国文)网络打假了传统人际交往的时空界限网络学习和交往可以完全取代其他学习方式A.B.3)C.D.21. (2019秋北京期末卜表中对“微行为”的“微点评”正礴的有()序号做行为微点评遵守公共秩序为了获得路人的点赞正确行使了自由权平等待人.尊重他人D.有序停放共享单车 公共汽车上主动给孕妇让座 午休时间在宿舍里大声练习声乐 不因同学家境不好而歧视对方A.B.C.二.简答黑(共1小融)22. (2019秋东城区期末)【善用网络空何】导读:械止2019年6月,我国网民已达854亿,其中学生网民占比2
8、6%.网络已成为民少年无法1.三I避的现实.不少父母、老师时青少年使用网络表示忧虑,不少学校限制或禁止学生带手机入校,相关法律法规喻待完善。2019年10月21II,中华人民共和国未成年人保护法(修订草案)提请第十三届全国人大常委会第十四次会议审议,其中专门增设的“网络保护”一章,成为草案一大亮点,以下是“第五坛网络保护”部分条款内容:第七条国家保护未成年人依法使用网络的权利,保际和引导未成年人安全、合理使用网络.第五十八条家庭和学校应当培养和提高未成年人网络素养,开展网络安全和网络文明数育,提高未成年人安全、合理使用网络的意识和能力,增强未成年人自我保护意识,(D修订条款为什么强调未成年人要
9、“安全、合理使用网络”?(2)我们应该如何“安全、合理使用网络”?三.辨析题(共1小题)23. (2019秋石景山区期末)某博主贴出了某外卖平价给12万外卖送餐骑手发问卷后的调查结果.其内容显示,送餐骑手们对顾客以高的三个期里之是;一颐齐收留时能说泮谢谢”.网友对此引发了争议:网友甲:我说谢谢是我有,礼貌,但你作为服务业人员没有资格要求我说谢谢,网友乙:“你好,谢谢!”这难道不是最起码的待人接物的礼皴吗?请结合材料,运用所学知识,任选一位网友的说法予以回更。四.材料分析(共6小)242019秋石景山区期末)近年来,研学旅行-“行走中的课堂”在各中小学如火如荼地开展。【学习之旅】某校初二年级“文化南京”研学旅行活动之前,同学们共同拟定了一份研学须知,以下是内容节选.研学须知1 .按序参观,谛勿打向,注意安全,服从管理。2 .文明有礼.对人礼貌,遇事谦让,与人为善,遵守公能,3-爱护文物古迹,不在景区、古迹上乱刻乱涂。(1)请你参与完善研学须知.在答题卡相府位置填写)(2)结合所学知识,说明制定该须知的意义.【实践感悟】研学旅