0823GRY008-《影视鉴赏》-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx

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1、影视鉴赏课程教学大纲（理论课程）一、课程基本信息豫程号0823GRY008开课单位艺术学院课程名称（中文）影视鉴钻(英文)Fi1.aandTVSeriesAppreciation选修考核类型考查课程学分2课程学时34课程类别BiRaWM(M1.iR三W)授课对霰全校本科二、课程描述及目标（一）课程简介*影视鉴赏课程是全校学生任修的通识类公共选修课程之,旨在贯彻教育部发布的关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见，介绍中外电影史上具有经典意义的影片、导演、镜头语言艺术的运用等知识，在电影艺术的热陶中认识艺术的审美价值并且提升个人的人文素养。本课程主要依托文化研究理论，涉及中国内地、中国香港、中国

2、台湾：美国好莱坞:印度宝莱坞和日韩的经典电影文本。（二）教学目标通过本课程，使学生掌握基本的电影语言，感知不同地区、不同类型电影的叙事魅力，感知不同地区、不同类型经典电影的叙事魅力，提高学生分析电影作品的能力.课程目标1：举握基本的电影语言。课程目标2：感知不同地区、不同类型电影的叙事魅力，感知不同地区、不同类型经典电影的叙事魅力。课程目标3：提高学生分析电影作品的能力。三、教学方式与方法本课程采用教Mj讲授法、师生讨论法和实践作业法三种方式，突出“三个意识”。首先突出的是“问题意识”，在电影放映前设置“深度观影指南”，指导学生带着问题进入观影过程：其次突出的是“自主意识”，教师通过列举分析影

3、片的角度，激发学生的思考，在师生交互讨论中加深对影片的理解：第：突出的是“实践意识，通过选做作业和期末Pane1.考试形式，来检验学生对具体电影作品的赏析能力。除此之外，本课程还将电影歌曲纳入到审美教学中。四、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容苓本要求学时校学方式对应课程目标1第I章电影基本镜头语言人放送掌握电影的基本镜头调言2讲授课程目标12第2章中国内地电影将钻（2部作品）了解当代中国内地不同导演代际间的风格变化K讲授+视频课程目标23第3章中国香港电影鉴赏1部作品述知香港电影的美学风格4讲授+视频课程目标24第-1章中国台湾电影将赏1部作品）感知台湾电影的美学风格4讲授+视频课程目

4、标2S第5章关国好莱埠电影福赏I都作品感知美国好莱坞电影的叙W风格3讲授+视频课程目标26第6章印度宝莱坞电影O（1部作品）感知歌舞在印度宝莱坞电影中的魅力3讲授，视族课程目标27结合实践考核课程报告+PPT展示5实践考核课程目标38络课实践考核课程报告+PPT展示5实践考核课程目标3t-34五、实验内容、基本要求与学时分配序号实验项目名弥实验内容与要求学时类型对应课程目标1演示性课程目标1序号实题项目名称实励内容与要求学时类型对应课程目标2验证性课程F1.标23设计性课程目标34探究性课程目标1其他合计注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“演示性二”验证性二”设计性”、“探究性”、“其它

5、”等。六、学业评价和课程考核(一)考核类型：口考试考查（二）考核方式:口开卷考试闭卷考试课程论文口课程报告其它：（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/外价纲JB对应课程目标平时考核30%出勤10缺勤一次扣5分作业10影评：格式（40分），内容（60分）课程目标1深程目标2表现10%课堂互动讨论，发言一次计5分课程目标1课程目标2触极课程11标2课程目标3期末考核70纸质版演讲稿0分）：格式要求（10分人字数要求（】0分）、道和通顺（10分）、有新意（10分）PPT演讲（60分）：以讲代读（20分）、时间把握适宜（20分）、分析巧妙、有说服力（20分课程目标1课程目标2课程目标3七、教材与教学弁考书（一）教材6电影批评，戴锦华著，北京大学出版社，2004年。（二）教学参考书中国电影通史瓦丁亚平著，中国电影出版社，2016年.电影理论解读h罗伯特斯塔姆，陈依修等译，北京大学出版社，2017年。电影研究关键词瓦苏珊海沃德著，邹赞等课，北京大学出版社，2013年。电影化叙事瓦詹娓弗范茜秋，王旭峰译，广西师范大学出版社2015年。(三)参考资料52倍人生一一戴锦华大和电影课，“豆瓣时间”课程学习平台.执笛人郎於审核人贺志朴王志亮教学院长李文岗院长刘宗超发布日期2023年6月30日