XXX学校教师集体备课制度管理办法.docx

上传人:王** 文档编号:159398 上传时间:2023-02-28 格式:DOCX 页数:3 大小:14.77KB
下载 相关 举报
XXX学校教师集体备课制度管理办法.docx_第1页
第1页 / 共3页
XXX学校教师集体备课制度管理办法.docx_第2页
第2页 / 共3页
XXX学校教师集体备课制度管理办法.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《XXX学校教师集体备课制度管理办法.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《XXX学校教师集体备课制度管理办法.docx(3页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、XXX学校教师集体备课制度管理办法备课是课堂教学的前奏,是上好一堂课的必备条件。集体备课能发挥教师的团队精神,突出合作探究意识,弥补个性不足,形成整体合力,提高备课质量。因此,学校特制订本制度。一、组织机构校务会是集体备课的领导机构,教导处是集体备课的管理机构,包组领导、教研组长是集体备课的检查指导员,备课组长是集体备课的组织实施员。语文、数学、英语学科一个年级成立一个备课组,政治、历史、地理、生物、物理、化学一个学科成立一个备课组。二、备课流程1、备课组长每周星期四负责召集全组成员会议,商议下一周工作安排,确定集体备课时间、备课内容、主讲人等,并认真填写学校统一印制的备课组活动安排表,于当天

2、放学前交回教导处。每周星期五校务会对各组安排进行审议,并将审议结果通知各组长,由组长下一周安排具体实施。2、每一节课的主讲人提前备好课,做好准备。3、集体备课的第一个环节:由主讲人组织大家讨论,反思上一节课的得与失,提出今后的教学建议。第二个环节:主讲人先讲课程标准教师教学用书对本节课的目标要求,本节课的重点、难点,教具的准备,学习目标的设计;主讲人讲述自己对教材内容的分析、教学程序的设计;主讲人讲述自己的教法、学法设计;主讲人讲述自己在备课中遇到的困难和没有解决的问题。第三个环节:备课组长组织全组成员进行讨论,特别要突出教学活动的设计,重点问题的设计,教学方法手段的设计,练习、作业的设计,预

3、测课堂上师生可能出现的问题,理科还要突出例题的设计,主讲人做好记录。第四个环节:由主讲人执笔写出本节课教案,并于当天发到每一个成员手中。三、工作要求1、包组领导每天要检查本组集体备课的落实情况,每周至少参加一次集体备课活动,现场指导教学。2、备课组长要认真履行职责,按时组织活动,每个成员不得迟到、早退,不得干与备课无关的事。3、集体备课不能走形式,做样子,要突出针对性、预见性、前瞻性、科学性、实效性。要重视学生能力培养,关注学生学习状况,以学定教。要避免搞“拿来主义”的依赖性,不能把集体备课制定变成一人写教案,大家“受益工4、备课形式要力求创新,教案要突出个性特征,树立班组特色,形成品牌优势。5、集体备课要准确把握课改精神,把握教材内容的深度和广度,把握教材的外延拓展和知识间的衔接联系,把握中考命题方向,提前应对中考,提高高中升学率。6、骨干教师要通过集体备课对青年教师加强业务指导,促使其快速成长;青年教师要虚心学习,大胆创新,迅速成熟。7、对指导不力的包组领导,组织不力的备课组长学校要通报批评;对工作负责,组织到位,成效显著的备课组长学校将予以表彰奖励。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 管理/人力资源 > 劳动合同

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!