人教版七年级上册道德与法治期末试卷.docx

《人教版七年级上册道德与法治期末试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级上册道德与法治期末试卷.docx（8页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、人教版七年级上册道德与法治期末试卷学术大师季羡林老先生曾说过：勤奋出灵感。”缪斯女神对那些勤奋的人总走特别青睐的，她会源源不断的给这些人送去刑感，而这些灵感会在平常或考试时出现，努力学习，功夫不负有心人。下面就是为大家梳理归纳的学问，希望大家能够喜爱。人教版七班级上册道德与法治期末试卷一、单项选择题。(每小题3分，共66分。在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的答案，请把正确答案前面的字母填在答卷的对应位置。)1 .初中阶段是人生的重要阶段，之所以这样说，是因为()我们起先有更多的独立思索我们所学习的学问更加丰富、更加系统我们应珍惜初中这段奇妙的时间这是我们身体快速发育的时期AB.C.

2、D.2 .得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这说明的道理是OA.每个人都须要友情B.一个人假如没有友情就活不下去U一个人学会交挚友是最重要的D.有了友情就会有一切3 .工欲善其事，必先利其器”这启示我们在学习上()A.要勤奋B.要驾驭科学的(学习(方法)C.要看重学习效果D.要主动问老师4有人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说:“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟，这说明O学习中有苦也有.乐以前学习是很苦的，现在学习是欢乐的同样的事物，相识的角度不同所产生的感受也不一样前者说法是正确的，后者说法是错误的A.BC.D.5 .你的贡任就是把你这块材

3、料铸造成器”这句话启示我们()A.一个人一生的责任就是对自己负责8 .要学会对自己负贡C.对自己负责比对他人负责重要D.人生的责任是让自己拥有强健的体魄6 .一位心理学家说：“一个人所发挥的实力，只占他全部实力的4%”,这告知我们()A.人的潜能是有待开发的巨大宝库B.人是特别渺小U人的实力是有限的D.人的潜能是多方面的7 .“金无足赤，人无完人”下列对全面相识F1.己理解错误的是()A.既要扬长避短，乂要相识自己特性的独特8 .既要看到F1.己的优点，也要看到H己的缺点C.要取别人之长，补自己之短D.要尽量不使别人了解H己的优劣8 .荣获20xx年诺贝尔生理学或医学奖的药学家屠呦呦说：“获得

4、诺贝尔奖是中国的傲慢，也是中国科学家的傲慢。没有我们团队，我什么也做不出来。这个荣誉属于我、我的团队和整个国家。”这表明个人只有依靠集体才有无穷的力气集体须要每个成员贡献才智、发挥特长任何个人的影响都是微乎其微的团结的集体才有凝合力和战斗力A.B.C.D.9 .建设良好的班集体须要有为维护集体和正常秩序，保证组织活动有序进行的一系列行为准则，这说明良好班集体建设须要()A.树立共同的奋斗目标B.各成员团结友爱和互帮互助C.严明的纪律D.各成员担负相应的责任10 .社会是一张无以伦比的大网，而我们每个人就是0A.漏网之鱼B.一条线C.网上的一个结点D.一张小网11 .只有通过社会化，才能真正实现

5、我们的社会价值。而我们社会化的基本要求是0A.关注社会，了解社会民与人交往，并建立良好的人际关系C.与人交往，关注自己的进展D.服务社会、奉献社会12 .尽管每个的境遇和条件不同，但在法律地位上，我们每个人()A都有同等的(思维方式)B.都有同等的处事实力U都同等地享有法定的权利D.都同等地享有法定的义务13 .社会要建立彼此同等相待、真诚和谐的人际关系，必需0A.实现财宝平均化B.工作同等化C.普及九年义务(教化)D.消退人与人之间的各种卑视14 .“相逢点点头，握手问人好;感情要真挚，语言要奇妙。这说明OA.与人交往要真诚、要讲礼貌B.与人交往要学会谦止C.与人交往要学会理解和宽容D.讲礼

6、貌要学会换位思索15 .小明由于一次车祸而失去了右腿，行动很不便。一次放学后，小光对小明说：痛子，我帮你买饭。结果，小明没有接受小光的好意。这启示我们OA.要以恰当的方式表示我们的友善B.要关爱弱势群体U对他人的友好看法要发自内心D.要接受别人的一切赏赐16 .联合国教科文组织确立每年的11月16口为国际宽容口”，以此呼吁全世界人民加强理解，和谐相处。下列选项中能体现宽容的是OA.以怨报怨，以牙还牙B.是非不分，曲直不辨C.宽厚待人，与人为善D.理解他人，苛求F1.己17 .七班级学生李悦有的数学问题没有理解，但乂不情愿放下架子向同学请教，总是跟同学说H己有多厉害。这表明李悦同学()A.有剧烈

7、的自尊心B.虚荣心强C.有很强的F1.里心理D.很好强，不服输18 .我想我能行，即使现在不行，通过我的努力，将来也肯定能行。体现的心理品质是()A.自尊B.自信C.独立D.自强19 .只有敬重他人，才能得到别人对自己的敬重。下列(名言)能体现这一观点的是（）A.人须知耻，方能过而改（朱熹）B.乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧（白居易）C.与人善言，暖于布帛;伤人之言，深于矛戟（荀子）D.亵渎别人，就是亵渎自己（惠特变）20F信是胜利的基石。要扬起H信的风帆，就应当（）要有乐观的人生看法，全面相识自己要在实践中渐渐积累要不断（反思）与H省要避开犯任何错误AB.C.D.21.关于H强，

8、下列说法错误的是0A.自强就是要事事精彩，无所不能B.自强就是要不依嵬外力，自食其力U自强就是要直面困难，坚忍不拔D.H强是一种勇于开拓，乐观进取的精神状态和品质22 .社会主义核心价值观的基本内容中体现公民个人层面的价值准则的是（）A.富强、民主、文明、和谐B.文明、自由、敬业、诚信C.爱国、敬业、诚信、友善Df1.由、同等、公正、法治二、简答题。（共9分）23 .每个人在人格和法律地位上都是同等的，但是现实中仍存在种.种卑视象，我们应当如何消退卑视？三、辨析题。（7分）24 .“不只庐山真面目，只缘身在此山中。“可见，我们只能通过旁观者的眼睛来相识H己。这观点正确吗?请说明理由。四、分析说

9、明题。（共9分，其中综合评价1分。）25 .阅读材料，回答问题。在大型（青春励志）（生活类）角色互换纪实节目变形计”之少年少年中，讲解并描述了一个家住贵州山区的十四岁留守（儿童）一一梁训：父母长期在外打工，他一个人独自生活。每天，他除了干农活外，还要上山砍柴、打水、喂猪和学习。遇到困难和挫折，他从不怨天尤人，总是直面困难，正视挫折，而且对生活和学习充溢了热忱。（1）材料体现梁训具有什么样的精神品质?（2分）（2）我们青少年应如何培育这种精神品质?（6分）五、综合探究题。（9分，其中综合评价1分。）26.阅读材料，回答问题。揭西县为不断提高社会文明程度，提升城市文明水平，在社会主义核心价值观的引

10、领下，开展“创建省文明县城”活动，全县人民响应号召，乐观参与。揭西各中学也开展了“（文明礼仪）伴我行，我做揭西好少年主题教化系列活动，提高学生的文明礼仪水平，树立校内文明礼仪新形象。（1）围绕主题，学校可实行哪些活动?（至少两种）（3分）（2）在文明创建活动中，我们中学生应如何做?（3分）（3）请为文明创建活动设计一条宣扬（口号（要求：语言精练）（2分）七班级道德与法治参考答案及评分标准一、单项选择题。（每小题3分，共66分。）答案Aabcbaddccb答案Cdaacbbddac二、简答题。（9分）23 .不能因家境、地域和身份等方面的差异卑视他人。不能因身体、智能等方面的差异卑视他人。我们要

11、反对性别方面的卑视。三、辨析题。（7分）24 .这种观点是错误的。通过他人的眼睛相识自己不是途径，我们还须要通过多种途径相识F1.己，尽可能全面地了解自己。我们可以在实践中相识自己，在与他人交往、合作中相识自己，在多重比较中相识F1.己，在自我视察和内省中相识自己。四、分析说明题。（共9分，其中综合评价1分）25 .（1）（2分）材料体现梁训具有自强的精神品质。（2）（6分）我们要培育自强精神，做一个自强不息的人须要做到：FI强须要树立远大目标。明确的目标是人生的航标，赐予我们前进的动力。自强须要脚踏实地。要实现标，必需马上起先行动，不要迟疑彷徨。自强须要超越Pi我。战胜臼我与成就F1.我是统一的，要想成就自我，就必需战胜自己的迟疑、懒散和怯懦。五、综合探究题。（9分，其中综合评价1分。）26（1）（3分）主题班会、板报设计、专题讲座、演讲竞赛等。（2）（3分）中学生要做到仪表大方、语言文明、行为得体。或做到讲文明、有礼貌。不乱丢垃圾、不随地吐痰、不讲脏话、不闯红灯等（只要符合文明礼貌行为即可）（3）略（乐观向上，符合题意即可）人教版七班级上册道德与法治期末试卷