互联网药品信息服务资格证书申请全套申报资料.docx

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1、互联网络工程技术课程教学标准课程编码：2202311适用专业：计算机网络技术学时：120学时课程类别：专业必修课课程管理单位：信息工程学院学分：5.5学分制定日期：20K）年11月IOH修订日期：2014年9月1日1、课程概述1.1 课程性质构建大型企业网络是计算机网络技术专业必修的专业课，是门以培育学生技能为主的课程，也是理论与实搽紧密联系的课程。通过本课程的学习，学生驾驭当前先进的网络技术，并能娴熟利用网络设备（路由器和交换机）设计、构建和维护中小型的企业网络。1.2 课程定位本课程在专业人才培育过程中的地位及作用构建大型企业网络是计算机网络技术专业的核心课程，在人才培育方案中起承上启下的

2、作用，具有非常重要的地位，为后续专业课程的学习打下良好的理论和专业技术基础。与其它课程的关系前续课程：计第机基础、计算机平安防护、组建与维护企业网络、Windows系统管理等课程.后续课程：网络平安高级应用、网络项目实战、企业网络高级技术和毕业设计等课程。1.3 修读条件学习本课程应具备有互联网运用阅历，具备基本的网络原理和基本的网络协议基础，对小型的局域网有较好了解及管理阅历，有良好的自我学习、独立分析问题实力。2、课程目标2.1 课程总目标通过本课程的学习，学员能够组建与维护包含接入层与汇聚层的中型园区网，并能通过相应的配置优化网络的性能：能够通过配理ADS1.或I)DN等实现企业接入In

3、ternet；并且能够通过DDN或VPN实现多个分公司之间的广域网互联。同时，学后能够简洁J解目前的热门新技术，J解运用最广泛的厂商的路由交换设备及具有网络故障解除的实力。2.2 详细目标2.3 2.1专业实力 驾驭企业网络的IP地址规划 驾驭交换技术实现企业内部网络的需求 驾驭动态路由的原理 驾驭基于OSPF的网络规划和配巴 驾驭地址转换的原理和配置 驾驭QOS技术对网络流域进行限制 了解网络管理的原理和配置 了解网络工程流程，以及网络割接流程2.2.2社会实力 通过学习小组探究学习，有沟通合作的实力：能够与他人共享胜利与失败。 养成勇于克服困难的精神，在解决问题的过程中，仃克服困难的信念和

4、决心，具有较强的忍耐力，战胜困难。 养成刚好完成阶段性工作任务的习惯，言必信，行必果，信用遨识，敬业意识、效率意识。 评估总结工作结果实力。 有良好的的职业道谯素养和环境爱护意识。 能锵把握问题发生的关键，利用有效资源，提出解决问题的看法或方案,并付诸实施，使问题得到解决的实力。2.2.3方法实力 驾驭工程实践的探究过程. 独立学习新技术的方法。 收集开发、展示和利用信息资源的实力。 分析问题和归纳问题的方法。 时比选择和推断决策的方法。 信息检索和文献查询的有关方法的实力.3、课程内容与要求、参考课时、教学方法建议表1豫程教学内容模块单元子模块单元主要教学内容与教学要求教学方法建议参考课时敦

5、学内容教学要求交换部分子模块IP地址规划1. 1子网划分1.2 IP路由汇总及应用1.3 IP地址枇划应用1. 了解：本课程的性质，任务与娈求，学习方法与考核方案.2. 理解：有类地址和无类地址的概念.3. Wi子网划分、路由汇总的原理IP地址规划原则、留意事*4. m独自完成IP地址的子网划分、地址汇总及详细网络的地址规划.1 .在多媒体教室、计算机试验室组织教学.2 .学生通过探究,提出解决方案，完成任务.16子模块虚拟局域网(Y1.RN)2.1 V1.AN2.2 V1.ANTrunk2.3 以太网通道1.7.2.MV1.AN的原理，Trunk的原理。mV1.A八TrUnk、以太网通道好跟

6、的关覆吩咐及参数含义.，按能,正确配置Y1.AN和Trunk、EthernetChanne1.o1 .在多媒体教室、计算机送验室组织教学。2 .学生通过探究，提出解决方案，完成任务。16子模块YTP协议与三层交揆3.1 三层交换3.2 VIP议1 .TM.YTp协议作用，2 .理解：.层交换工作原理.3 .莺取：VIP,二:层交换配跣的关械吩咐及参数含义.4技能：正确配置VTP、VUN何路由H1.CP中继.1 .在多媒体教室、计算机送验室组织教学。2 .学生通过探究，提出解决方案，完成12任务.于模块四生成树协议(STP)4.1 SIPM4.2 STP工作原理4.3 STP的应用1.了解：Bp

7、DU(桥协议数据单元).2.9MtSTP的工作原理，3.WSTP配置的关城吩咐及参数含义.4技偷，能正确配置PVST+实现交换网络负载分担.1 .在多媒体教室、计算机试脸型组织教学.2 .学生通过探加提出解决方案，完成任务.8子模块五MST与HSRP5.1 RSTP和MST5.2 给备份路由惨议95.3 HSRP的配置及应用1. 了解：解热备份跖图协议的工作联理。2. WiRSTP、HSRP的实现过程。1WK各种HSRP的术语和参数的作用.1.技能：能正确配置HSRP及其故障解除,正确配置MSTP.1 .在多媒体敦室、计算机试脸型组织教学。2 .学生通过探加提出解决方案，完成任务。8子模块六访

8、问限制列K(AC1.)6.1 访问限制列表述6.2 访问限5列表的配6.3 访问限制列表的应用1 .TM.2 .现H,Ae1.的基本股卉3 .KtAC1.的术语、关键吩咐及参数的作用.4 .技能t正确配置标准A3、扩展AC1.,通过A(X对网络进行限制。1 .在多媒体敦室、计算机试脸型组织教学。2 .学生通过探究，提出解决方案，完成任务。8网络地址转换子模块七七络地址转换(NAT)7.INAT1.Bt7.2 NAT的正置7.3 NAT的应用1. 了解，NAT所支持的数据流,NAT的各种应用.2. SMNAT的实现方式.NAT的工作过程.3. RRAC1.的术语、关键吩咐及参数的作用.1.在多媒

9、体教室、计算机试脸室组织教学。2.学生通过探究，提出解84技能|会配冏NAT实现企业需求，能够瞅捷应用NT,实现各种应用。决方案，完成任务。Ufe三由技术子模块动杳路由协议8.1 动态踣由的议简介8.2 RIP路由林议8.3 OSpF基本概念与E1.1、了解：内部和外部网关协议2.理解：动态路由的基本概念和原理,距两矢崎路由协议和桂路状态路由协议,有类路由和无类路由。3、WtRIIOSPF的术语、关他吩咐及参数的作用.4、技能I正确配置RIP办议及实现OSPF协议的班本配P1.1.在多媒体数邕、计算机试验室组织教学.2.学生池过探究，提出解抉方案,完成任务.8子模块九OSPF多区域原理与配置9

10、.1 OSPF按关系9.2 OSPF的多区域9.3 候踣状制R据座9.4 OSPF多配1、THtOSPF1.SDB,路由表的形成过程.2.三M:翎居、翎接关系的建立.理解DR、BDR的选举过程，前三种1.SA的作用。3、灰：多区域OSPF的术语、关键吩附及参数的作用，4、技能：能盛婀熟的配较多区域OSPF-1.在多媒体教室、计算机试监室组织教学.2.学生通过探咒,提出斛决方案,完成任务。12子模块十OSpF高级配置10.1 STUB区域及配10.2 路由分发及配量10.3 NSSA区域10.4 OSPFAttm1、TMt路由了分发的作用2.理解：NSSA区域，STUB区域的特征。3、Wt路由虫

11、分发、虑链路、NSSASTUB区域关键吩咐、参数.4、技能：能峨婀熟的配猊地址汇总和路由重分发1.在多媒体教室、计算机试验室组织教学.2.学生通过探究,提出解决方案,完成任务.8子模块H一11.1QOS技术修述11.2流量管理1、了解：QoS的工作原理，分类和监控技术。1.在多媒体教室、计算机4模块四JI务访向质量JI务访问质=（QoS）11.3 拥曹理和拥塞避开11.4 QOS掾作模型2.CAR和CBVFQ潦量限制的原理。3、RR运用QOS技术保证充要流录带宽,运用CAR技术限制流城带宽。4、技能：能师烟熟的配汽CAR和CBWH）,会运用QOS解决企业中的一些实际问应.试脸室组织教学。2.学

12、生通过探究,提出解决方案，完成任务。网络割按案例子模块十二阶段案例12.1 企业霸求与分析12.2 网络管理和监拄12.3 割按流程及留意912.4 M按步及实1、了解割接1：程的过程及留意2.W：网洛赛控的基本原理.3、Wi大型网络组建各种技术应用（NATsOSPF、Ae1.等）.4、技能,能好婀熟的运用网管软件（SoIarWindS）管理网络1.在多媒体教室、计算机试验室组织教学。2.学生通过探究，提出解决方案，完成任务.124、课程实施建议4.1 实训条件网络互联设符试验室（主机内存在5I2G以上，安装VM、CiSCOPaCke1.tracer）,多媒体教室（多媒体设符I套、软件CisC

13、oPaCke1.IraCer）校外实训基地：4.2 师资条件 具有系统管理理论学问： 具备设计基于工作过程教学模式和行动导向教学法的设计应用实力： 要求实训指导老师具备企业实际工作经验，具备相关的高级实习指导老师资格： 具有良好的职业道德和社会责任心： 具有较强的课常组织和过程协调的实力：具有“双师”结构的教学团队，老中青年龄梯度、学缘结构合理。4.3教材与教学资源举荐教材口（4）美HonryBenjamin著.CCNP实战指南:路由.人民邮电出版社.20032美CiscoSyStemS公司著.思科网络技术学院教程（第一、二学期）（第三版）.人民邮电出版社.20043美CiscoSyStemS

14、公司著.思科网络技术学院教程（第三、四学期）（第三版）.人民邮电出版社.20044 M1.R6gisDeSmeUIeS编.CiscoIPv6网络实现技术.人民邮电出版社.20015 （H3C网络学院教材作者H3C网络学院,H3C公司，（2009年12月,第1版）课程资源123c/；:/forum,huawoi/：3仿真软件：HW-ROUTESim,PacketTrace456175、课程考核5.1 合格标准 旷课不超过8节； 平常成果不低于30分； 总分大于或等于60分； 没有不诚信行为5.2 成果构成课程考核由学习看法（1O）+综合素养（IO%）+平常作业与口试（10）+技能号核（30Q+期末考试（40Q”五项组成。5.3 考核内容学习看法、学问点和专业技能、综合素养表现（社会实力、方法实力、职业素养）等。5.4 考核方窠考核内容、标准与方式2课程考铁方案根架序号考核内容