中学2024-2025学年度工作计划.docx

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1、XXXX中学2024-2025学年度工作计划新学期，学校将认真学习贯彻落实党的二十大精神，紧扣县教体局教育工作任务，牢固树立“为党育人为国育才”思想、结合本校发展实际，坚持走素质教育之路，秉承“善学笃思、力行致远”校训，围绕“竹石”校园文化核心，打造“劲竹”党建品牌，做好思想意识形态和党风廉政工作、关心学生心理健康和安全教育、打造绿色校园，努力做到“内涵再提升，特色更明显，质量有保证”，把第六中学办成“老百姓家门口的好学校”，提升内涵品质，办人民满意教育。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指针，全面落实县教体局学期工作部署，规范办学行为、开齐开足课程，继续开展优质

2、均衡教育，深入推进“双减”、“五项管理”和“课后服务”工作，以提升教学质量为中心，着力教师队伍建设，丰富校园文化生活，打造特色校园文化，把师生“获得感”和社会“满意度”作为不懈的追求，致力打造绿色校园、书香学园、特色校园；外树形象、内强素质做好校级台账，创高品质、信息化的县域一流学校。二、工作重点和具体措施（一）提高站位，彩式多样，党政工作重实效。1.优化班子结构，突出组织建设。第六中学党总支书记由威信高、政治业务素质强的秦庆余同志担任，另外其他支委均由思想作风好、工作踏实肯干、改革创新意识强的党员组成，使党支部班子结构得到优化。总支书记带领班子成员，将积极开展以创新观念、优化环境、提高质量为

3、主题的活动。将把班子建设成团结协作、作风民主、为政清廉、开拓创新的坚强集体。2 .创篁学习型支部，突出思想篁设。第六中学总支部注重党员政治理论学习教育。党员政治理论学习，采取各党小组自学为主，支部集中辅导为辅，实践活动为补的形式。举行专题讲座、座谈会、汇报会、先进事迹宣讲团等，将继续系统地开展党风廉政建设、思政课和意识形态工作，学习二十大精神、习近平建设特色社会主义重要讲话精神和全椒县教体工委相关党建工作部署。营造浓厚的学习氛围，积极创建“学习型党组织”，全面提高党员的政治理论素质。3 .规范党员言行，突出制度建设。坚持用制度规范党员言行。健全“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度

4、、党风廉政建设制度、民主监督制度。做好“三重一大决策研讨和报告制度、做好共产党员先进性教育活动中保持长效机制。通过各项制度建设，促进党建工作的规范化、制度化和科学化，使全体党员将有章可循、有制度可依。4 .加强师德师风建设，发挥党员的先锋模范作用。校党总支部以加强教师职业道德建设为重点，对教师进行“以德治教，以德治校”的教育，引导教师自觉加强师德修养，以良好师德推动“教风、学风、校风”建设。在党员教师的影响下，六中师生讲礼仪、比文明、好人好事将蔚然成风，精神文明建设将得到进一步加强。5 .开展丰富多彩的活动，加强党组织的战斗力和凝聚力。坚持开展丰富多彩的活动，把广大教师紧紧凝聚在党组织的周围。

5、将组织党员落实“三好”要求、开展“讲好支部故事”演讲比赛等。支部以服务师生、服务家长为出发点和落脚点，组织开展党员先锋岗树党员形象亮党员身份，增强学校党组织的战斗力和凝聚力。（二）品位立校，制度保障，学校管理上台阶。全面贯彻党的教育方针，确立“以德树人”的教育理念，围绕“党政引领劲竹合力”的工作目标，全面细化学校管理各项工作，使其逐步达到制度化、规范化、人文化、特色化的要求，深入推进素质教育，全面提高教育教学质量。1 .制度健全。依照学校的实际，结合九年一贯制中小学治理规范，遵循教育教学规律，不断修订和完善学校的各种规章制度。把“从教育中来、回到教育中去”作为制度实施和制定的依据，增大参与度，

6、增强可行性。制定相应的考核标准和考核方法确定教师积分，并将考核标准细化为具体详尽的考核表，做到可行、可检、可操作。2 .规范校园治理。建设平安、文明、和谐校园。优化校园环境，使校园达到美化、人文化。环境布置富有文化气息，体现教育功能。加强校园文化和办公室建设，健全学生社团组织，办好文化宣传阵地，组织师生开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，营造积极向上、和谐健康的文化氛围，不断提高校园文化品位。3 .人文化。将构建新型的师生关系和交流的桥梁。关爱每一位学生的学习，使学生养成良好的学习适应，掌握科学的学习办法；关爱每一位学生的成长，使学生养成良好的锻炼适应，形成健康的心理和人格；关爱每一位学生的

7、心理健康，使每一位学生都能体味到学校、集体和教师的温暖。4 .特色化。将创建特色，经营特色，增强特色的核心优势，使学校拥有其他学校难以夏制或者在短期内难以效仿的特色竞争力，使学校始终保持旺盛的生命力和强劲的进展态势。在纵向进展上注重传统和优势的继承；在横向进展中注重独特个性的培植，形成“人无我有，人有我优，人优我强”的富有个性的办学风格。（三）德育为先，警钟长呜，立德树人尽职责。教育的本质在育人，育人的本质在规范言行，明礼格心。今天的教育应当是为学生未来的人生奠基，知识能力固然重要，人格完善却是首当其冲的，必须高度重视德育工作，聚集德育合力，形成良好的德育氛围，促进师生共同健康成长。1.提升全

8、体教师的师德师风整体水平。身教重于言传,高尚的师德、严谨的教风和鲜明的个性，是最好的德育教材,无时无刻不在影响着学生。本学期，将通过团委、绿色中队评比、青蓝工程结对、最美班级评比、优秀教师评选和党员先锋岗等途径，宣传典型，学习模范，使年轻班主任迅速成长起来，全面提高班级管理水平。同时，坚决执行师德师风问责制，坚持师德承诺践诺制度，全面提升师德水平。2 .全面促进班主任工作能力水平。举办班主任工作交流会，加大班主任培训力度，把“送出去”和“请进来”有机结合起来，积极培养本校德育名师，建立一支骨干班主任队伍，共同研讨德育微案例，探索德育工作有效模式，切实提高德育工作效率。3 .不断提高团委、少先大

9、队工作成效。提高学生干部自主管理的能力，不断创新团员、少先队阵地建设形式，把对学生的日常管理工作和丰富多彩的团队、少先队活动有机融合起来，夯实学生养成教育，形成良好习惯，使团委和少先大队部成为学生向往，学生信赖，学生喜爱的组织，从而成为一支重要的德育工作团队。4 .牢固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查，及时排除学校各种安全隐患。结合民族团结进步教育、反邪教警示教育、安全教育等认真开展好开学主题教育活动。采取多种形式，开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的

10、教育和安全演练，有效防范不安全事故的发生。（四） 教研引领，专业提升，教学质量谱新篇。依据第六中学学校管理理念及发展谋划设想，以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，加强对课堂教学的常规管理、教师的业务能力培训、学生良好学习习惯的培养，以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供有力的保障。1.教学常规，常抓不懈。做好“四表一历”，即课程表、作息时间表、课间活动表、课后辅导表和校历的上墙工作，保障学校的正常教学秩序。开足开齐课程，规范教师课堂教学行为，将巡课制度化，规范化。对电子备课、作业实行月

11、检查制度。2 .学籍管理，严格规范。做好学籍管理工作，转入转出学生学籍及时处理，真正做到一生一箱，籍随人走。同时也要做好控辍保学工作，严把学生流失关，建档立卡学生辍学及时报告。关心残疾学生入学。3 .教研手段，丰富多彩。坚持做好“学科教研日”研讨活动。抓实教师业务培训，请优秀老师上示范课，青年教师上汇报课，同课头教师上研讨课。发挥教研组、学科组的集体备课作用，充分调动教师教研的能动性，重点研究教材解读、学情分析、教学设计、作业设计，使集体备课工作落在实处，起到实效。（五） 优化服务，规范管理，后勤保障促发展。总务工作为教育教学服务，为师生生活服务的宗旨，不断研究新形势，谋求新发展，进一步强化后

12、勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识,提高服务质量和业务水平，力求后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处，使后勤工作在规范化、制度化、社会化方面再有新突破，再上新台阶。1 .进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，完备购物申请制度，严格进出库手续，做到一物一卡齐全，数量、价格准确，保管责任到人。2 .重视校园绿化管理，积极申报省级绿色校园。适时根据季节的变化抓好除草、治虫、修剪各环节的工作。3 .建立总务后勤工作日志，认真记载，接受监督。4 .狠抓后勤常规管理，不断提高服务质量。（六） 多管齐下，注重养成

13、，师生活动展风采。学生是学校的主角，学校应当成为他们的乐园，成长的家园，在学习文化知识的同时，还应当有丰富多彩的各类活动，让他们乐在其中，展示特长，找到快乐和自信，从而成为全面加特长的新时代学生。本学期，研学活动、校园艺术节、体育节、读书节、足球联赛、中秋节、十岁成长礼、留守儿童集体过生日、广播操比赛等活动要做到有计划有安排有落实，在形式上努力创新，不断规范活动流程，形成各自的品牌特色，让学生充满期待，积极参与，成为他们童年中最美好的记忆。同时，也让学校充满生机与活力，充满机遇与挑战。学校是“全国青少年校园足球特色学校”，学校以增强学生体质，培养拼搏进取团结协作的体育精神为宗旨，把校园足球活动和射击作为我校体育运动的重要抓手，不断推进五育并举、体教融合，深化教育教学改革，丰富学校内涵,提升学校办学品位，强化办学特色突出校园品牌。