幼儿园学前儿童健康教育概述PPT课件1学前儿童健康教育概述--(星期四)1-2.pptx

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1、 第一部分：幼儿园体育与健康基础理论知识第一部分：幼儿园体育与健康基础理论知识 1.幼儿体育活动的内容 2.幼儿体育活动的组织形式 3.幼儿体育活动（教案）的设计与组织 第二部分：实践指导第二部分：实践指导 1.幼儿体操 2.幼儿体育游戏 3.幼儿体育教学活动主要内容主要内容 1.1.总评成绩由五部分组成：总评成绩由五部分组成：（1）出勤占占10%10%（迟到迟到1515分钟记迟到一次，病事假须经教学办公室批准，分钟记迟到一次，病事假须经教学办公室批准，未经批准为旷课）未经批准为旷课）（2）平时表现占占15%15%（上课积极回答问题；安静、认真听讲等）上课积极回答问题；安静、认真听讲等）（3）

2、作业占占15%15%（及时认真完成布置的作业，（及时认真完成布置的作业，选好的作业学校出版选好的作业学校出版）（4）期中考试占占30%30%（5）期末考试占占30%30%2.2.以下两种情况总评成绩为以下两种情况总评成绩为“0”0”（1 1）缺课超过缺课超过1 13 3（6 6节课），缺课包括病事假节课），缺课包括病事假.（2 2）期末缺考。）期末缺考。成绩评定成绩评定 1.1.上课手机震动、静音；每节课间休息上课手机震动、静音；每节课间休息1010分钟。分钟。2.2.穿运动服装、运动鞋。穿运动服装、运动鞋。3.3.结业汇报将进行结业汇报将进行幼儿体操表演，幼儿体操表演，将选拔将选拔2020人

3、左右进行人左右进行，希望同学们认真练习。，希望同学们认真练习。注意事项注意事项 一、学前儿童体育与健康教育一、学前儿童体育与健康教育思考思考1 1：说说你对：说说你对健康健康的理解？的理解？世界卫生组织（世界卫生组织（19891989）：）：一个只有在一个只有在身体健康身体健康、心理健康心理健康、社会适应良好社会适应良好和和道德健康道德健康四个方面都健全，才算是完全健康的人四个方面都健全，才算是完全健康的人。（具体标准）。（具体标准）1 1、健康的概念、健康的概念名人名言名人名言思考思考2 2：给我们带来什么启示？：给我们带来什么启示？怒？恐？思？忧？一、相关概念一、相关概念 学前儿童健康是指

4、学前儿童各个器官生长发育正常，能较好地抵抗各种疾病；性格开朗，情绪乐观，无心理障碍，对环境有较快的适应能力。2 2、学前儿童健康的内涵、学前儿童健康的内涵 1.1.科学、适宜的科学、适宜的体育活动促进幼儿身体各器官体育活动促进幼儿身体各器官 、系统机能的正常发育。、系统机能的正常发育。22促进幼儿认知能力的发展。促进幼儿认知能力的发展。33培养幼儿活泼开朗性格、优良品德。培养幼儿活泼开朗性格、优良品德。44塑造健康体格，陶冶美的情操。塑造健康体格，陶冶美的情操。二、幼儿体育活动的意义二、幼儿体育活动的意义三、学前儿童健康教育的目标三、学前儿童健康教育的目标 1、总、总目标目标（重点内容）（重点

5、内容）幼儿园教育指导纲要幼儿园教育指导纲要（试行）（试行）“健康健康”领域的教育目标：领域的教育目标：-身体健康，身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快在集体生活中情绪安定、愉快；-生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；能力；-知道必要的安全保健常识，知道必要的安全保健常识，学习保护自己学习保护自己；-喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。四、幼儿体育活动的目标四、幼儿体育活动的目标（重点内容）（重点内容）1、总、总目标目标 -健康活泼，喜欢参加体育活动，动作协调健康活泼，喜欢参加体育活动，动作协调、灵活，好奇探究，勇敢自信，

6、逐渐具有自我保、灵活，好奇探究，勇敢自信，逐渐具有自我保护意识和能力。护意识和能力。2、分、分目标目标 -积极参与运动：积极参与运动：培养兴趣培养兴趣 -促进身体健康：促进身体健康：基本动作，身体素质基本动作，身体素质 -促进心理健康：促进心理健康：坚强勇敢、乐观自信，不坚强勇敢、乐观自信，不怕困难怕困难 -培养社会适应能力：培养社会适应能力：适应自然和社会，与适应自然和社会，与人交往，合作人交往，合作 幼 儿 园 体 育 活 动 内 容 幼儿体操:体育游戏:基本动作:大型器械:小型器械:民族体育:模仿操 1 徒手操 轻器械操 熊和木头人 走 跑 跳 投 攀爬区 滑板车 轮滑 抖空竹 放风筝

7、五、幼儿园体育活动内容五、幼儿园体育活动内容思考：思考：根据下面儿歌内容做动作，并连贯成套？大皮球 大皮球，圆又圆，拍一拍，跳一跳。拍得轻，跳得低。拍得重，跳得高。拍拍拍，跳跳跳。拍拍拍，跳跳跳。健康是灵魂的根基，生活的支持。美林肯 经常保持心胸坦然，精神愉快，这是延年益寿的秘诀之一。英培根笑声是世上最好的维生素。笑声是世上最好的维生素。俄俄列昂诺夫列昂诺夫 世界卫生组织提出身心健康的标准 精力充沛，不感到过分紧张和疲劳。精力充沛，不感到过分紧张和疲劳。乐观、积极、乐于承担责任。乐观、积极、乐于承担责任。善于休息，睡眠好。善于休息，睡眠好。环境适应能力强。环境适应能力强。能抵抗一般疾病。能抵抗一般疾病。体重适当，身体匀称。体重适当，身体匀称。眼睛明亮，反应快。眼睛明亮，反应快。牙齿清洁，无疼痛，无出血现象。牙齿清洁，无疼痛，无出血现象。头发光泽、肌肉丰富。头发光泽、肌肉丰富。健康的标志课后作业 1、网上找幼儿体操的资料或视频，尝试着学习学习，并展示？2、收集20个与幼儿体育有关的儿歌。