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活动目标:1、随音乐,有节奏地做擀饺子皮、包饺子的动作。2、创编表现饺子沸腾的动作,初步表现出音乐欢快的情绪。3、发挥孩子的主体性,充分发展孩子的想象力及小朋友之间的交往合作能力。你吃过什么馅儿的饺子?你吃过什么馅儿的饺子?怎样做馅儿?怎样做馅儿?怎样做饺子皮儿?怎样做饺子皮儿?怎样包饺子?怎样包饺子?饺子只能是扁扁的吗?饺子只能是扁扁的吗?饺子可以怎样吃?饺子可以怎样吃?问题:问题:1、包饺子过程中出现哪些难、包饺子过程中出现哪些难题,你是怎样解决的题,你是怎样解决的?2、今天你学会了什么?、今天你学会了什么?
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