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1、【活动目标】1、理解故事内容。2、引导幼儿学习故事中角色的对话,能按角色的语言复述故事。3、通过本课学习,让幼儿体会到做事不能丢三落四,要细认真。 鸭鸭妈妈妈妈中班语言教学活动中班语言教学活动鸭妈妈生鸡蛋,那鸭蛋就像姑娘的脸蛋鸭妈妈生鸡蛋,那鸭蛋就像姑娘的脸蛋 谁见了都说:谁见了都说:“哎呀,多可爱的鸭蛋哎呀,多可爱的鸭蛋!”鸭妈妈听了,乐的嘎嘎直叫:“啊!那是我生的蛋。”可是鸭妈妈有个毛病,她走到哪,要生蛋了就生在哪,所可是鸭妈妈有个毛病,她走到哪,要生蛋了就生在哪,所以她常常找不到自己的蛋。以她常常找不到自己的蛋。有一天傍晚,鸭妈妈又忘了在哪生蛋了,她有一天傍晚,鸭妈妈又忘了在哪生蛋了,她
2、在院子里跑来跑去,怎么也找不着,在院子里跑来跑去,怎么也找不着,就问母鸡:就问母鸡:“鸡大姐,您见过我的蛋吗?您捡过我的蛋鸡大姐,您见过我的蛋吗?您捡过我的蛋吗?吗?”母鸡说:母鸡说:“我没看见呀!我没看见呀!”鸭妈妈赶紧跑出院子,正碰上老山羊带着小山羊回家,鸭妈妈忙鸭妈妈赶紧跑出院子,正碰上老山羊带着小山羊回家,鸭妈妈忙问老山羊:问老山羊:“羊大叔,您见过我的蛋吗?您捡过我的蛋吗?羊大叔,您见过我的蛋吗?您捡过我的蛋吗?”羊羊大叔说:大叔说:“我没捡过你的蛋,你到池塘边看看吧我没捡过你的蛋,你到池塘边看看吧!”鸭妈妈跑到池塘边,找了好一阵子还是没找着。回到院子里,碰到老黄牛回家,就问:回到院
3、子里,碰到老黄牛回家,就问:“牛大伯,您见过我的蛋牛大伯,您见过我的蛋吗?吗?”牛大伯说:牛大伯说:“啊!我可没看见你的蛋,也没捡过你的蛋。啊!我可没看见你的蛋,也没捡过你的蛋。你老是丢三落四的,可不好。你老是丢三落四的,可不好。”鸭妈妈叹了口气说:鸭妈妈叹了口气说:“我忙的很哪!又要游泳,又要捉小我忙的很哪!又要游泳,又要捉小鱼小虾,还要下蛋。一忙,就忘了蛋生在哪啦!鱼小虾,还要下蛋。一忙,就忘了蛋生在哪啦!”牛大伯说:牛大伯说:“你说你忙,那我呢?耕地、拉车、磨面,可你说你忙,那我呢?耕地、拉车、磨面,可不像你丢三落四的,你呀,做事不用脑子。不像你丢三落四的,你呀,做事不用脑子。”鸭妈妈拍了拍脑袋说:鸭妈妈拍了拍脑袋说:“噢,不是我不用脑子,而是我的脑噢,不是我不用脑子,而是我的脑子有毛病!子有毛病!”羊大叔说:“你先别着急,好好想想,你今天都到哪些地方?”鸭妈妈低下头,从大清早出屋想起:池塘边吗?没生过蛋;草地里?也没生过蛋;树林里呢?根本没去过。噢,想起来了!她挺难为情地低着头说:噢,想起来了!她挺难为情地低着头说:“今天,今天,我还没生过蛋呢!我还没生过蛋呢!”