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1、 小老虎问路2024-9-6有一只骄傲的小老虎在大森林里迷了路,找谁在大森林里迷了路,找谁去问清楚呢?去问清楚呢?2024-9-6他找到蒙头大睡的野猪:“喂,快停止你难听的呼噜,给我指一条回家的路。”野猪生气地眨眨眼,转给小老虎半个屁股。2024-9-6开动脑筋,想一想:(1)这是一只怎样的小老虎?(2)它是怎样找野猪问路的?(3)野猪给小老虎指路了吗?它是怎么做的?为什么没给小老虎指路呢?想象一下:小老虎又看见了谁?它又是怎样问路的?2024-9-6小老虎讨个没趣,又去问忙碌的小松鼠:“嘿!快给我指一条回家的路,我让妈妈给你最好的食物!”松鼠像压根儿就没听见,继续晾他的大蘑菇。2024-9-
2、6开动脑筋,想一想:(1)这次小松鼠给小老虎指路吗?为什么?(2)角色体验:幼儿分两组扮演小老虎和小松鼠,通过身体语言和面部表情表现小老虎的蛮不讲理。(3)猜想讨论:小老虎碰到老白兔又有怎样问路呢?这次小老虎会有改变吗?2024-9-6小老虎勃然大怒,冲向一只戴眼镜的老白兔:“哼!花了眼的兔老头,快给我指一条回家的路!我的腿已经走得发软,我的肚子已经饿得打鼓!”老白兔慢吞吞地抬起头:“森林里的路大家都熟,可像你这样不懂礼貌,哪怕踩着路,你也问不出.”2024-9-6提问:(1)小老虎是怎样向老白兔问路的,老白兔又是怎样回答呢?(2)师幼角色表演。小朋友想不想学一学小老虎与老白兔的表演?分组学说老虎和老白兔的对话。(3)互动讨论:为什么老白兔说小老虎哪怕踩着路也问不出?小老虎应该怎样做才会问到回家的路呢?(4)当你遇到困难需要别人帮助时会怎么做?(5)师幼小结:请求别人帮助时态度一定要诚恳,更要有礼貌,这样我们才会形成团结友爱温暖的大家庭。