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活动目标:1、了解人是慢慢长大的。2、感受长大的变化,看到自己的进步,萌发自信心。3、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。物质准备:1、收集幼儿使用过的物品,衣服、鞋、袜均可;小时候的照片和最近的照片各带一张来园。2、挂图第14号,故事磁带。经验准备:事先收集小时候的照片和最近的照片,了解自己是慢慢长大的。活动重难点:感受长大的变化,看到自己的进步。活动过程:一、引起兴趣1、出示故事中的小动物角色小老鼠、小猴子和小青蛙的图片,请幼儿一一辨认,并模仿小动物的样子。2、讲述故事第一句,“小老鼠、小猴子和小青蛙天天盼着自己长大”,他们想出了什么好办法呢?听了故事你们就明白了。3、出示图片,教师完整讲述故事。提问:(1)小老鼠想了什么办法让自己马上长大?小猴子和小青蛙呢?(小老鼠拼命吃东西,小猴子穿爸爸的衣服、裤子、鞋子,小青蛙每天练跳高)(2)结果它们长大了吗?二、谈话1、展示幼儿用过的物品,(如小鞋子、小帽子、小衣服等)和小时候的照片、长大后的照片。2、你们现在已经长大了吗?你们想长大吗?你有什么办法让自己长得快一点?3、长大了可以干些什么?