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活动目标:1、知识目标:了解活动中哪些行为、哪些游戏存在危险,不能玩危险的游戏。2、能力目标:培养幼儿观察、分辨是非以及自我保护的能力。3、情感目标:提高幼儿的安全和自我保护的意识。活动重点:知道哪些行为、游戏是危险的不能玩。活动难点:培养幼儿观察、分辨是非以及自我保护的能力。活动准备:相机、记录表、安全在我心的儿歌。活动过程: 一、开始部分 教师带领幼儿在操场上自由游戏、活动。教师用相机将幼儿危险动作、危险游戏的画片拍摄下来。 二、基本部分 1、出示教师拍摄的画面,请幼儿观察。 2、集体谈话、讨论: -他们这样做正确吗? -会发生什么样的事情? -应该怎么做? -教师小结:他们这些行为,这些游戏是危险游戏,玩危险的游戏会使自己受伤。所有我们小朋友在玩游戏时一定要遵守规则,并学会保护自己不受伤害。3、请幼儿谈谈那些游戏是危险游戏?(谈话记录)(从高处、楼梯口往下跳;模仿动画片中的武打动作;把小椅子当马骑;在马路边踢球;在马路边追赶朋友等等。)-怎么避免这些危险?4、将这些安全行为进行总结,学习儿歌安全记心中,要求幼儿向儿歌中说的那样做。5、选取幼儿充当“安全小卫士”,遇见危险的行为要及时制止。 三、结束部分 再次带领幼儿出去游戏、活动,强调幼儿要遵守游戏规则,不玩危险的游戏。