全国优质课一等奖人教版小学美术二年级下册《五味瓶》教学设计.docx

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1、五味瓶一、教学目标1、知识目标：学生通过感受、体验各种味觉的游戏活动，学会用各种色彩、图形表现对五种不同味道的感觉。2、能力目标：让学生尝试运用色彩结合不同的点、线、形表现各种味觉。3、情感目标：在轻松的氛围中画味觉，能大胆、创造性地表现自己的感受、心情，体验美术造型游戏的乐趣。二、重点难点教学重点：学生尝试用色彩结合不同的点、线、形来表现不同的味觉。教学难点：大胆夸张地表现具有个性的味觉。教学方法：信息技术与尝试五段融合课三、新授课1、图片导入：这个字你认识么？你能从这个有趣的“味”字里面品尝到那些味道？2、揭示课题：今天我们就来学习和味道有关的知识。3、猜味道游戏：今天老师把五中味道带到了

2、课堂，我们来一个勇敢者大挑战游戏，看看谁能勇敢的“挑战你的味蕾”并用表情表现出味道。小结：生活中最常见的味道有酸甜苦辣咸五种，每当我们尝到一种味道，这种感觉就会流露在表情上，下面老师给你们介绍五位小朋友，我们根据他们的名字，还原他们的表情（课件图片）四、新授部分1、谈话：你知道生活中有哪些食物是酸的、甜的、苦的、辣的、咸的呢？五味在我们的生活中随处可见2、色彩感知：在酸甜苦辣咸中，哪个味道给你的印象最深刻，给你什么感觉呢？我们经常会以“闻”或“尝”等方式接触不同的味道，那么你们知道与酸甜苦辣咸相对应的是哪几种颜色么？3、感受线条：辣一一给人的感觉很强烈，我们可以用折线和棱角分明的图形表现，色彩

3、可以用红色和绿色这些对比强烈的色彩表现。给人火辣辣的感觉，这是辣的味道。甜一一的味道怎样表现？甜给人的感觉特别的柔和，咱们可以用一些比较柔和，比较优美的线条来表现，色彩我们可以选择比较柔和比较浅的颜色表现例如粉色再搭配黄色，。还可以在画面中添加一些生活中的物体。这样画面就更加的丰富。4、教师演示：5.欣赏作品这些作品就是用点、线、面以及色彩巧妙结合来表达味觉。小结：我们可以用不同的线条、不同的色彩，不同的图形或是表情来表现这些画面，这样我们的画面更加的精彩，更好的突出这幅画的主题。五、学生创作：今天我们就要用点线面和颜色表现五味的感觉，你想表现什么味道，你想怎么表现呢？那就请你用你认为合适的点线面及颜色画出五味的感觉。六、展示作品：说一说你表现的是什么味道？怎么表现的？或是你喜欢哪副作品？为什么喜欢。七、在我们今后漫长的生活和学习中，你也许会碰到各种的酸甜苦辣咸的事情，老师希望你们都能勇敢、坚强、积极的去面对，永远做一个快乐的人。