大班社会教育《给垃圾找家》PPT课件大班社会教育《给垃圾找家》PPT课件.ppt

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1、活动目标：1 通过本教学活动，使幼儿有自我保护的初步意识。2 幼儿在遇见突发事件时能够使用正确的方法保护自己。3 培养幼儿自我保护能力。什么是 垃圾分类？什么是垃圾分类什么是垃圾分类?垃圾分类，就是对垃圾进行垃圾分类，就是对垃圾进行分类投放分类投放，实实现垃圾的现垃圾的资源化处理资源化处理。为什么要实行垃圾分类？为什么要实行垃圾分类为什么要实行垃圾分类？国人每人每年平均产生国人每人每年平均产生300300公斤垃圾；许多城市都面临垃圾公斤垃圾；许多城市都面临垃圾围城的局面；围城的局面；生活垃圾被认为是最具开发潜力的、永不枯竭的生活垃圾被认为是最具开发潜力的、永不枯竭的“城市矿城市矿藏藏”，是，是

2、“放错地方的资源放错地方的资源”；垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既可以垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既可以减少占地减少占地，降低垃圾处理成本降低垃圾处理成本，又避免了填埋或焚烧所产生的，又避免了填埋或焚烧所产生的环境污环境污染染，还可以，还可以变废为宝变废为宝；垃圾分类收集是垃圾分类收集是垃圾资源化利用垃圾资源化利用的前提和基础，是发展循的前提和基础，是发展循环经济的突破口，具有环经济的突破口，具有社会、经济、生态社会、经济、生态三方面的效益。三方面的效益。垃圾是放错地方的资源垃圾是放错地方的资源 1 1吨废塑料吨废塑料=可回炼可回炼600600公斤的无铅汽油和柴油公斤的无铅汽油和柴油

3、 1 1吨塑料饮料瓶吨塑料饮料瓶=可获得可获得0.70.7吨二级原料吨二级原料 1 1吨废纸吨废纸 =可再造可再造700700公斤好纸公斤好纸 =少砍伐树龄为少砍伐树龄为3030年的树木年的树木2020棵棵 =比等量生产减少污染比等量生产减少污染7474 每年废弃的每年废弃的6060多亿只废干电池多亿只废干电池=含含7 7万多吨锌、万多吨锌、1010万吨二氧化锰万吨二氧化锰 1 1吨废钢铁吨废钢铁=可提炼钢可提炼钢900900千克千克(相当于节约矿石相当于节约矿石3 3吨吨)1 1吨废玻璃吨废玻璃=可生产可生产1 1块篮球场面积的平板玻璃块篮球场面积的平板玻璃 =可生产可生产2 2万只万只50

4、0500克的瓶子克的瓶子 100100万吨废弃食物万吨废弃食物=可节约可节约3636万吨饲料用谷物万吨饲料用谷物 =可产生可产生4500045000吨以上的猪肉吨以上的猪肉 1 1吨回收的易拉罐吨回收的易拉罐=1 1吨很好的铝块，可少采吨很好的铝块，可少采2020吨铝矿吨铝矿 垃圾是放错地方的资源垃圾是放错地方的资源我镜头中的日本垃圾分类我镜头中的日本垃圾分类从娃娃开始，垃圾分类就是日本人生活中的一种习惯。在日本，垃圾回收非常严格，各类垃圾的回收时间在日本，垃圾回收非常严格，各类垃圾的回收时间也错开。图为工人在认真检查垃圾分类是否正确也错开。图为工人在认真检查垃圾分类是否正确 日本的垃圾桶，一

5、般分为新闻报纸杂志、塑料瓶、玻璃瓶、废纸等等日本的垃圾桶，一般分为新闻报纸杂志、塑料瓶、玻璃瓶、废纸等等 都说日本环境好，干净。其实这是和每个日本人日常的努力是分不开的。只有身临其都说日本环境好，干净。其实这是和每个日本人日常的努力是分不开的。只有身临其境，切身体验他们是怎么做的，才知道这么好的环境真的来之不易。境，切身体验他们是怎么做的，才知道这么好的环境真的来之不易。日本的垃圾处理厂对比：在中国的生活垃圾垃圾围城，一个摄影师眼中的映像垃圾围城，一个摄影师眼中的映像摄影师拍摄摄影师拍摄北京北京垃圾围城垃圾围城获奖获奖陆地垃圾污染陆地垃圾污染触目惊心触目惊心 举办举办“垃圾分类好处多垃圾分类好处多”图片及漫画展览，宣传垃圾分图片及漫画展览，宣传垃圾分类的意义。类的意义。垃圾分分对，厨房归一类。习惯成自然，一点也不累。垃圾分分对，厨房归一类。习惯成自然，一点也不累。垃圾分分好，分前动动脑。一举两三得，环境都变好。垃圾分分好，分前动动脑。一举两三得，环境都变好。垃圾没对错，种类很繁多。仔细去归置，辨别靠你我。垃圾没对错，种类很繁多。仔细去归置，辨别靠你我。垃圾不讨厌，位置别放偏。不要乱丢弃，才是好观念。垃圾不讨厌，位置别放偏。不要乱丢弃，才是好观念。