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1、活动目标:1回忆生活中见过的文明礼仪行为,并能说出自己对礼仪行为的了解2了解手抄报的制作方法,并尝试制作。3在日常生活中能遵守规则,用自己的礼仪行为引导身边人。粗鲁的小老鼠粗鲁的小老鼠 从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来。小老鼠凶巴巴地说:一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得很远。牛踢得很远。有一次,小老鼠到河边喝水,看到一条小鱼,于是,捡起一块石有一次,
2、小老鼠到河边喝水,看到一条小鱼,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:头就扔了过去。小鱼吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知知道我的厉害了吧道我的厉害了吧”。一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!”说着,一脚说着,一脚踢了过去。踢了过去。“嘭嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒小猪倒没什么事,小老鼠却没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦唉呦,唉呦”地叫了
3、起来,原来他的脚肿起了地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。一个大包。小猪站起来对小老鼠说:小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。讨论会文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。文明礼仪体现在我们日常的一言一行中,与我们每文明礼仪体现在我们日常的一言一行中,与我们每个人的生活密切相关。个人的生活密切相关。比如说:随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪
4、、闯红灯、乱丢垃圾、坐公共汽车抢座位这些就是不文明的行为。课堂上认真听讲、发言前先举手、和同学互帮互助、尊老爱幼就是文明的。垃圾乱扔脏地面,清洁工忙碌早到晚垃圾乱扔脏地面,清洁工忙碌早到晚工具乱摆垃圾堆,影响整洁弄脏墙。工具乱摆垃圾堆,影响整洁弄脏墙。为抢东西打起架,撕烂衣服打烂嘴。为抢东西打起架,撕烂衣服打烂嘴。攀爬栏杆坐骑扶手下楼梯,安全隐患在眼前。坐骑扶手下楼梯,安全隐患在眼前。别人做操保视力,他却乱做近视眼。别人做操保视力,他却乱做近视眼。图片展览我是小小小学生 遵守道德好习惯。微笑待人有礼貌 诚实守信会感恩。努力学习求上进 礼貌用语记得牢。对待长辈要用您 早晨见面说声早。平时互相问问
5、好 分别请说声再见。若是求人请字先 最后别忘说谢谢。铃声一响进教室,安静等候老师来。课前准备要充分,专心听讲多动脑。博览群书增见识,认真作业按时交。读写姿势要记牢,做好眼操保视力。课间活动要文明,开开心心消疲劳。上下楼梯不乱跑,讲话轻声不乱叫。用餐文明增营养,爱惜粮食不乱倒。餐前餐后要洗手,个人卫生做得好。见到垃圾弯个腰,不让纸屑到处跑。交通安全最重要,时时刻刻要记牢。自己事情自己做,孝敬长辈讲实效。小小雏鹰有志气,明日腾飞看今朝。在这里我真心希望大家能通过这次主题班会,改掉自己的一些不礼貌行为,可能一时你是改变不了的,但只要你有改变的决心,相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象,光靠一个人是不够的,它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。我相信明天会更好!