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活动目标：1、能借助于图谱和节奏谱理解乐曲的节奏特点。2、学习根据不同的表情为歌曲创编歌词和身体动作。3、培养幼儿对音乐活动的兴趣。我高兴，我高兴我高兴，我高兴我就拍拍手，我就拍拍手，我就拍拍手，我就拍拍手，看大家一起拍拍手看大家一起拍拍手 我生气，我生气我生气，我生气我就跺跺脚，我就跺跺脚，我就跺跺脚，我就跺跺脚，看大家一起跺跺脚看大家一起跺跺脚 我伤心，我伤心我伤心，我伤心我就拍拍桌，我就拍拍桌，我就拍拍桌，我就拍拍桌，看大家一起拍拍桌看大家一起拍拍桌
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