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活动目标:1、让幼儿感知6以内的数量,认识数字6知道它能表示物体的数量。2、引导幼儿学习按物体大小的差异进行4以内数的排序。3、要求幼儿能听清老师的指示语,并能按指示语活动。用点表示数量用点表示数量练习练习
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