幼儿园爱耳日PPT课件.pptx

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1、左一片，右一片，隔座山儿看不见。左一片，右一片，隔座山儿看不见。猜谜语猜谜语 小朋友看一看，左边图片里的的是什么？小朋友看一看，左边图片里的的是什么？我们用自己的小手，摸一摸自己的耳朵，你发现什么？有我们用自己的小手，摸一摸自己的耳朵，你发现什么？有什么感觉吗？什么感觉吗？现在我们来做一个小游戏，观察一下自己的耳朵和别的小现在我们来做一个小游戏，观察一下自己的耳朵和别的小朋友的耳朵有什么区别？朋友的耳朵有什么区别？一、认识耳朵一、认识耳朵耳朵是每个人体的重要器官，因此我们有必要了耳朵是每个人体的重要器官，因此我们有必要了解自己的耳朵、保护自己的耳朵。耳朵结构包括解自己的耳朵、保护自己的耳朵。耳

2、朵结构包括三部分：外耳、中耳、内耳。三部分：外耳、中耳、内耳。外耳包括耳廓和外耳道两部分。外耳包括耳廓和外耳道两部分。中耳包括鼓膜、听小骨和鼓室三部分。中耳包括鼓膜、听小骨和鼓室三部分。内耳包括前庭、半规管和耳蜗三部分。内耳包括前庭、半规管和耳蜗三部分。一、认识耳朵一、认识耳朵耳的结构示意图耳的结构示意图-人耳内结构人耳内结构师：谁能告诉老师，耳朵有师：谁能告诉老师，耳朵有什么用处呢？什么用处呢？幼：听声音。幼：听声音。二、了解耳朵的功能二、了解耳朵的功能游戏游戏（听声音）你听到过哪些声音？（听声音）你听到过哪些声音？小结：耳朵可以听各种各样的声音。小结：耳朵可以听各种各样的声音。如果刚才都是

3、闭着眼睛的，你们都听到声音了，那你们是怎么做到如果刚才都是闭着眼睛的，你们都听到声音了，那你们是怎么做到的？的？二、了解耳朵的功能二、了解耳朵的功能我们现在来做一个小游戏我们现在来做一个小游戏“请你猜猜我是谁？请你猜猜我是谁？”。请一个小朋友戴上眼罩，另一个小。请一个小朋友戴上眼罩，另一个小朋友和你说话，然后请蒙眼的小朋友猜出说话的人是谁。猜对后双方交换角色继续游朋友和你说话，然后请蒙眼的小朋友猜出说话的人是谁。猜对后双方交换角色继续游戏。戏。游戏游戏防噪声防噪声 防进水防进水防揪打防揪打不挖耳不挖耳更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。三、保护耳朵三、保护耳朵再见！谢谢！