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【教学目标】1、幼儿能积极愉快的参与活动,学习与同伴合作,体验合作成功带来的快乐。2、幼儿能协调地模仿小动物走路,活动中反应敏捷,动作迅速,并能遵守游戏的规则。一群小动物叽叽喳喳在比一群小动物叽叽喳喳在比谁的较多,谁的脚少,谁谁的较多,谁的脚少,谁得脚用处大。得脚用处大。1、2、3、4、5、6哎呀,哎呀,哎呀,再往下我就不会数了。哎呀,再往下我就不会数了。1、2、3、4、5、6、7、8、9哎呀,我也数不清哎呀,我也数不清1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15哎呀,我越数越糊涂。哎呀,我越数越糊涂。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19.哎呀,不好了,螃蟹数不清累的口吐哎呀,不好了,螃蟹数不清累的口吐白沫。白沫。