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活动目标：1、能按点子的数量匹配相应数量的实物，初步感知物体的对应关系。2、能按要求乐于参加操作活动，能边操作边讲述。123让瓢虫回到家。幼儿跟着音乐做健身运动。设计瓢虫找不着家，请小朋友送回家。1星瓢虫，星瓢虫，你哭什么呀？你哭什么呀？3座房子图片下面放塑料筐之类。幼儿人手一份瓢虫图片，送到对应房子前面的筐里总结活动过程，结束活动总结活动过程结束活动
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