误吸的健康教育.ppt

上传人:王** 文档编号:155967 上传时间:2023-02-22 格式:PPT 页数:22 大小:2.19MB
下载 相关 举报
误吸的健康教育.ppt_第1页
第1页 / 共22页
误吸的健康教育.ppt_第2页
第2页 / 共22页
误吸的健康教育.ppt_第3页
第3页 / 共22页
误吸的健康教育.ppt_第4页
第4页 / 共22页
误吸的健康教育.ppt_第5页
第5页 / 共22页
误吸的健康教育.ppt_第6页
第6页 / 共22页
误吸的健康教育.ppt_第7页
第7页 / 共22页
误吸的健康教育.ppt_第8页
第8页 / 共22页
误吸的健康教育.ppt_第9页
第9页 / 共22页
误吸的健康教育.ppt_第10页
第10页 / 共22页
亲,该文档总共22页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《误吸的健康教育.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《误吸的健康教育.ppt(22页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、什么是健康教育?什么是误吸?什么是健康教育?什么是误吸?welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience?健康教育健康教育是一门研究以传播保健知识和技术,影响个是一门研究以传播保健知识和技术,影响个人和群体行为,预防疾病,消除对健康的危险因素,促进人和群体行为,预防疾病,消除对健康的危险因素,促进健康的科学。健康的科学。误吸误吸是指进食是指进食(或非进食或非进食)时在吞咽过程中有数量不一的时在吞咽过程中有数量不一的液体或固体食物液体或固体食物(甚至还可包括分泌物或血液等甚至还可包

2、括分泌物或血液等)进入到声门进入到声门以下的气道以下的气道.如何做好健康教育?如何做好健康教育? 向患者、陪护人员及患者家属宣教向患者、陪护人员及患者家属宣教预防误吸的知识,指导陪护人员及患者预防误吸的知识,指导陪护人员及患者家属的喂食方法。教导以正确的心态对家属的喂食方法。教导以正确的心态对待误吸,并叮嘱患者及其它人员对一些待误吸,并叮嘱患者及其它人员对一些可能引发误吸的情况进行预防。可能引发误吸的情况进行预防。1:关于疾病:关于疾病2:关于进食体位关于进食体位3:关于进食环境关于进食环境4:关于进食方法关于进食方法5:关于食物:关于食物(一)疾病(一)疾病 做好患者及家属工作,使做好患者及

3、家属工作,使其积极配合医生治疗原发病。其积极配合医生治疗原发病。1:对肺部感染的病人:对肺部感染的病人,加强抗感染治疗。加强抗感染治疗。2:对慢性胃炎高度警惕胃酸的反流。:对慢性胃炎高度警惕胃酸的反流。3:对原发心脑血管疾病,积极配合医生治疗患者的原发心:对原发心脑血管疾病,积极配合医生治疗患者的原发心脑血管疾病,尤其对并发呼吸道感染的患者,应积极给予抗脑血管疾病,尤其对并发呼吸道感染的患者,应积极给予抗感染治疗,维持其正常的吞咽功能。感染治疗,维持其正常的吞咽功能。(一)疾病(一)疾病welcome to use these PowerPoint templates, New Content

4、 design, 10 years experience合理用药合理用药老年人避免使用降低食管下段括约肌压力的药物老年人避免使用降低食管下段括约肌压力的药物,如如茶碱类茶碱类!阿托品类阿托品类!钙拮抗剂钙拮抗剂!多巴胺多巴胺!立其丁等药物立其丁等药物,必要使必要使用时应仔细观察药物的疗效及副反应用时应仔细观察药物的疗效及副反应,密切观察病人的反密切观察病人的反应应,为医生提供诊疗依据为医生提供诊疗依据,以便及时修订治疗方案以便及时修订治疗方案,避免药物避免药物不良反应不良反应,防止减少误吸发生防止减少误吸发生(二)进食体位(二)进食体位 进食应取舒适、无疲劳的体位,坐位或半进食应取舒适、无疲劳

5、的体位,坐位或半坐位,颈部轻度屈曲。卧床病人应抬高床头,坐位,颈部轻度屈曲。卧床病人应抬高床头,头转向一侧。面部偏瘫老人,食勺从健侧放头转向一侧。面部偏瘫老人,食勺从健侧放入,尽量送到舌根部,以利于咽下运动,严入,尽量送到舌根部,以利于咽下运动,严禁在仰卧及侧卧位下进食,以减少误吸的机禁在仰卧及侧卧位下进食,以减少误吸的机会。会。(二)进食体位(二)进食体位 (二)进食体位(二)进食体位 (二)进食体位(二)进食体位 (三)进食环境(三)进食环境环境安静,协助病人洗手,排空膀胱,做好精神准环境安静,协助病人洗手,排空膀胱,做好精神准备,能自理者鼓励自己进食,家人给予协助。备,能自理者鼓励自己进

6、食,家人给予协助。要定时定量进餐,进餐时不要与病人谈话,以免精力要定时定量进餐,进餐时不要与病人谈话,以免精力分散而引起误吸,同时要特别注意认知严重障碍、处分散而引起误吸,同时要特别注意认知严重障碍、处理口水能力低病人,应给予适当的刺激,使其在良好理口水能力低病人,应给予适当的刺激,使其在良好的觉醒状态下进餐。的觉醒状态下进餐。(三)进食环境(三)进食环境(四)进食的方法(四)进食的方法患者患者进食前,进食前,首先要清洁口腔,吸痰,休息首先要清洁口腔,吸痰,休息20 至至30 分钟,然后再进食,防止出现疲劳状态下进食分钟,然后再进食,防止出现疲劳状态下进食引起误吸的情况发生。引起误吸的情况发生

7、。进食中,要为患者创造一个安定的进食状态,患进食中,要为患者创造一个安定的进食状态,患者保持舒服的坐位或者半卧位,进食过程中要避者保持舒服的坐位或者半卧位,进食过程中要避免和患者进行交流,避免呛咳、误吸的发生。免和患者进行交流,避免呛咳、误吸的发生。(四)进食的方法(四)进食的方法(四)进食的方法(四)进食的方法请在此添加段落内容请在此添加段落内容请在此添加段落内容请在此添加段落内容请在此添加段落内容请在此添加段落内容请在此添加段落内容请在此添加段落内容请在此添加段落内容请在此添加段落内容请在此添加段落内容请在此添加段落内容Content231请在此添加段落内容请在此添加段落内容请在此添加段落内请在此添加段落内容容请在此添加段落请在此添加段落内容内容请在此添加段落内容请在此添加段落内容ContentABCDEtexttexttexttexttextContent请在此添加段落内容请在此添加段落内容请在此添加段落内容请在此添加段落内容请在此添加段落内容请在此添加段落内容请在此添加段落内容请在此添加段落内容

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 教育管理

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!