大班科学《会魔法的吸管》PPT课件教案大班科学《会魔法的吸管》微课件.pptx

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1、活动 名称稻壳儿三年级六班会会 魔 法 的 吸 管HiHi我是佳佳老师HiHi我是小淘气今天老师带来了一个有趣的科学实验游戏：会魔法的吸管噢！到底是什么吸管有魔法这么厉害呢？实验材料实验材料大杯子大杯子1 1个、小杯子个、小杯子3 3个；个；弯曲吸管弯曲吸管1 1根、颜料根、颜料（色素色素）、水。、水。1大杯子和一个小杯子中分别装入适量水。2在有水的小杯子中加入颜料（色素）并搅拌均匀。3把装有颜料水的小杯子放在倒放的杯子上，空的小杯子放在旁边。4把吸管放入大杯子的水中装满水，装满水后，用手指堵住吸管两端拿出吸管。5把短的一端放入装有颜料水的杯子中，长的一端放入空杯子中，并观察实验现象。幼儿园大

2、班科学幼儿园大班科学微课：微课：会魔法的吸管会魔法的吸管制作：冯小玲制作：冯小玲、黄佳贤、黄佳贤单位：佛山市南海区桂城平洲中心幼儿园单位：佛山市南海区桂城平洲中心幼儿园广东省教育双融双创行动暨2020年教育教学信息化交流展示活动实验原理 虹吸现象是利用液面高度差的作用力，虹吸现象是利用液面高度差的作用力，将液体充满一根倒将液体充满一根倒U U形的管状结构内后，形的管状结构内后，将开口高的一端置于装满液体的容器中，将开口高的一端置于装满液体的容器中，容器内的液体会持续通过虹吸管向更低的容器内的液体会持续通过虹吸管向更低的位置流出。简单来说：虹吸现象的实质是位置流出。简单来说：虹吸现象的实质是因为

3、液体压强和大气压强而产生的。因为液体压强和大气压强而产生的。实验拓展实验拓展实验材料实验材料塑料杯、剪刀、塑料杯、剪刀、502502胶水胶水；弯曲吸管、颜料弯曲吸管、颜料（色素色素）、水。、水。1用剪刀在杯子中部开一个小孔。2将吸管弯短的一头插入杯子的小孔中。3用胶水把接口处封死，等待胶干，共做出三个这样的杯子。4用其他杯子叠加，让有吸管的杯子处于不同的高度。5加入不超过吸管高度的水，将色素滴入杯子中；向最高杯中加水，并观察实验现象。当水杯液面持续升高但不超过小孔位置当水杯液面持续升高但不超过小孔位置时，杯中吸管内的液面始终与杯中液面保持时，杯中吸管内的液面始终与杯中液面保持平齐。当水杯液面高

4、于小孔位置后，水开始平齐。当水杯液面高于小孔位置后，水开始从吸管的最高处往另一端流出，并且当水杯从吸管的最高处往另一端流出，并且当水杯中的液面低于小孔位置后，吸管中的水依然中的液面低于小孔位置后，吸管中的水依然持续往另一端流出，直到杯中吸管底端与液持续往另一端流出，直到杯中吸管底端与液面平齐才停止。最终，面平齐才停止。最终，3 3个杯中的水汇集到最个杯中的水汇集到最下端的杯子，这就是虹吸现象。下端的杯子，这就是虹吸现象。科学原理 虹吸效应，又称虹吸现象，物理上原本是指由于液态虹吸效应，又称虹吸现象，物理上原本是指由于液态分子间存在引力与位能差能，液体会由压力大的一边流向分子间存在引力与位能差能，液体会由压力大的一边流向压力小的一边。虽然水两边大气压强相同，但由于水位差，压力小的一边。虽然水两边大气压强相同，但由于水位差，水压大的一边由于重力下流，水压小的一边由于大气压上水压大的一边由于重力下流，水压小的一边由于大气压上流，直到两边的大气压力加水压相等，容器内的水面变成流，直到两边的大气压力加水压相等，容器内的水面变成相同的高度，水就会停止流动。利用虹吸现象很快就可将相同的高度，水就会停止流动。利用虹吸现象很快就可将容器内的水抽出。容器内的水抽出。谢 谢 大 家 观 看