大班数学《放鞭炮》PPT课件教案ppt课件.pptx

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提问：这有几个花炮啊？提问：这有几个花炮啊？那我们将这那我们将这6个花炮分给两个小朋友，个花炮分给两个小朋友，可以怎么分？可以怎么分？61524334251复习复习 的分成：的分成：6提问：院子里有4只鸟，又飞来了2只小鸟，院子里一共有几只小鸟？用什么方法来计算？4+2=6+=提问：妈妈给小明买了提问：妈妈给小明买了3支笔，爸爸又给小明买支笔，爸爸又给小明买了两支笔，一共买了几支笔？用什么方法计算？了两支笔，一共买了几支笔？用什么方法计算？提问：婷婷有两本书，送给了小明一本，提问：婷婷有两本书，送给了小明一本，还剩下几本书？用什么方法计算？还剩下几本书？用什么方法计算？请幼儿从炮筒中抽出算式卡，读出算式并计请幼儿从炮筒中抽出算式卡，读出算式并计算，算对大家算，算对大家“啪啪啪啪”放鞭炮，得数是几就放鞭炮，得数是几就“啪啪”几次，算错了大家一起几次，算错了大家一起“嘶嘶”表示臭表示臭炮。炮。作业：作业：完成操作材料完成操作材料理解减法理解减法上的练习题，上的练习题，巩固对减法意义的理解。巩固对减法意义的理解。