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活动目标1、引导幼儿通过动手操作,感知10的分解组成,掌握10的9种分法。2、在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律和互相交换的规律。3、发展幼儿观察力、分析力,培养幼儿对数学的兴趣。 10 1 9 10 2 8 10 3 7 10 4 6 10 5 5 10 6 4 10 7 3 10 8 2 10 9 1 10 1 9 10 2 8 10 3 7 10 4 6 10 5 5 10 6 4 10 7 3 10 8 2 10 9 1填一填:填一填:10 19 3 7 10 6 10 5 10 4 7 3 10 2 10 7 1 9 10 8 10 9 5 5 2 8 10 3110845 6102103107
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