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1、公立幼儿园概述公立幼儿园概述 1 1、全日制幼儿园要独立设置在安全区域内,严禁在污染区、全日制幼儿园要独立设置在安全区域内,严禁在污染区、危险区、噪音大以及影响采光的区域内或附近设置幼儿园。危险区、噪音大以及影响采光的区域内或附近设置幼儿园。园舍必须做到无危房危墙,日照充足,场地干燥,有围墙园舍必须做到无危房危墙,日照充足,场地干燥,有围墙和大门,独门独院,并配备消防设施设备。幼儿园总体规和大门,独门独院,并配备消防设施设备。幼儿园总体规划应因地制宜,功能分区明确,布局合理,方便使用管理,划应因地制宜,功能分区明确,布局合理,方便使用管理,避免相互干扰,有利于人流疏散。避免相互干扰,有利于人流
2、疏散。2 2、班级规模、班级规模 小班小班(三至四岁三至四岁):20202525人。人。中班中班(四至五岁四至五岁):26263030人。人。大班大班(五至六岁五至六岁):31313535人。人。3 3、教幼比例、教幼比例 教职工与幼儿的比例:全日制幼儿园:教职工与幼儿的比例:全日制幼儿园:1 1:6 61 1:7 74 4、教职比例、教职比例 教职工的配置比例:教职工的配置比例:园长:三个班以下的幼儿园设一人;四个班以上的园长:三个班以下的幼儿园设一人;四个班以上的 幼儿园一般设二人;幼儿园一般设二人;专职教师:全日制幼儿园和寄宿制幼儿园一律平均专职教师:全日制幼儿园和寄宿制幼儿园一律平均
3、每班配每班配2 22 25 5人。人。保育员:全日制幼儿园平均每班配保育员:全日制幼儿园平均每班配0 08 81 1人;寄宿人;寄宿 制幼儿园平均每班配制幼儿园平均每班配2 22 22 2人。人。炊事员:每日三餐一点的幼儿园每炊事员:每日三餐一点的幼儿园每40454045名幼儿配名幼儿配一一 人;少于三餐一点的幼儿园酌减。人;少于三餐一点的幼儿园酌减。医务人员:全日制幼儿园一般配医务人员:全日制幼儿园一般配1 1人,幼儿超过人,幼儿超过200200 名的酌情增加;寄宿制幼儿园一般配二人,名的酌情增加;寄宿制幼儿园一般配二人,幼儿超过幼儿超过200200名的酌情增加。名的酌情增加。财会人员:三个
4、班以上的幼儿园设专职会计一人;财会人员:三个班以上的幼儿园设专职会计一人;出纳视幼儿园规模大小设专职或兼职一人出纳视幼儿园规模大小设专职或兼职一人一、管理目标一、管理目标(一)加强园长对幼儿园的管理,从而将幼(一)加强园长对幼儿园的管理,从而将幼儿园打造成为模范园,优秀幼儿园;儿园打造成为模范园,优秀幼儿园;(二)提高幼儿教师的素质与修养,合理全(二)提高幼儿教师的素质与修养,合理全面的培养幼儿;面的培养幼儿;(三)提高保育员的文化素质,使保育员能(三)提高保育员的文化素质,使保育员能运用科学的方法对幼儿的日常生活进行合运用科学的方法对幼儿的日常生活进行合理的安排与管理;理的安排与管理;(四)
5、加强炊事员的技艺,能合理健康的搭(四)加强炊事员的技艺,能合理健康的搭配幼儿的饮食生活;配幼儿的饮食生活;二、指导思想二、指导思想 进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要、进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要、3636岁儿童学习与发展指南精神,围绕幼儿园岁儿童学习与发展指南精神,围绕幼儿园 工作计划和结合本园实际情况,抓好各项常规工作工作计划和结合本园实际情况,抓好各项常规工作加强保教队伍的建设,努力营造具有本园特色的、加强保教队伍的建设,努力营造具有本园特色的、优良的教育品质,全面提高办园水平,用科学的发优良的教育品质,全面提高办园水平,用科学的发展观统领全园。展观统领全园。三、具体措施三、具体措施园
6、长职位管理大体有六点:园长职位管理大体有六点:1 1、负责主持制定全园工作计划,主持园各种会议,、负责主持制定全园工作计划,主持园各种会议,定期深入第一线,检查全园各项工作实施情况,协定期深入第一线,检查全园各项工作实施情况,协调园内外关系,总结交流园(所)内各个环节的工调园内外关系,总结交流园(所)内各个环节的工作经验和教训,表彰先进,推广经验;作经验和教训,表彰先进,推广经验;2 2、制定人员编制,明确分工,合理组织人力,决定、制定人员编制,明确分工,合理组织人力,决定入选任用、调离、晋升等;入选任用、调离、晋升等;3 3、负责制定招生方案,组织实施和审批;、负责制定招生方案,组织实施和审
7、批;4 4、负责财产管理的领导工作,审查,预、决、负责财产管理的领导工作,审查,预、决算、合理使用经费;算、合理使用经费;5 5、实施科学管理的过程,向职工进行宣传教、实施科学管理的过程,向职工进行宣传教育,组织职工学习掌握科学管理的知识、育,组织职工学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量;教育质量;6 6、负责组织和指导家长工作;加强与社区联、负责组织和指导家长工作;加强与社区联系和合作,争取各方面的支持和配合。系和合作,争取各方面的支持和配合。对教师的管理:对教师的管理:1 1、要求教师结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,、要
8、求教师结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,制定教育工作目标、计划,并组织实施,并做好制定教育工作目标、计划,并组织实施,并做好教育笔记;教育笔记;2 2、应指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼、应指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作;儿卫生保健工作;3 3、应积极参加业务学习和教研活动,积极进行教改、应积极参加业务学习和教研活动,积极进行教改实验的立项与研究(如:每日抽查指导课、观摩实验的立项与研究(如:每日抽查指导课、观摩课、学标课等形式提升教师队伍水平;选派业绩课、学标课等形式提升教师队伍水平;选派业绩突出的教师到外地进行参观学习,通过针对性的突出的教师到外地进行参观学
9、习,通过针对性的外出培训,提升教师专业能力);外出培训,提升教师专业能力);5 5、做好家长联系工作,了解幼儿家庭教育环境,商、做好家长联系工作,了解幼儿家庭教育环境,商 讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合,讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合,完成教育任务;完成教育任务;6 6、定期向主管园长汇报工作,并接受其检查与指导;、定期向主管园长汇报工作,并接受其检查与指导;7 7、将师德师风纳入教师月考核重点内容,要求教师、将师德师风纳入教师月考核重点内容,要求教师 以师德为先,保教处每月要对考核结果做出正确以师德为先,保教处每月要对考核结果做出正确的评价及反馈,对严重违背师德师风的行为
10、,如的评价及反馈,对严重违背师德师风的行为,如 体罚幼儿或变相体罚幼儿等,将采取一票否决制。体罚幼儿或变相体罚幼儿等,将采取一票否决制。对保育员的管理:对保育员的管理:1 1、重视幼儿安全工作,严格执行安全制度,防止各、重视幼儿安全工作,严格执行安全制度,防止各类事故的发生;类事故的发生;2 2、负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及、负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作;消毒工作;3 3、在教师指导下管理好幼儿的一日生活。、在教师指导下管理好幼儿的一日生活。4 4、在医务人员及教师指导下,做好幼儿的卫生保健、在医务人员及教师指导下,做好幼儿的卫生保健工作;工作;5 5、在教
11、师指导下,做好各项教育活动的准备工作及、在教师指导下,做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织幼儿教育活动;配合教师组织幼儿教育活动;6 6、负责保管本班幼儿衣物和本班设备用具;、负责保管本班幼儿衣物和本班设备用具;7 7、配合教师制作玩教具。、配合教师制作玩教具。对炊事人员的管理:对炊事人员的管理:1 1、钻研烹调技术,根据幼儿年龄特点,制作营养丰、钻研烹调技术,根据幼儿年龄特点,制作营养丰富、可口多样饮食,保证幼儿摄取足够的营养和富、可口多样饮食,保证幼儿摄取足够的营养和热量;热量;2 2、严格执行卫生标准,保证饮食质量,在烹调过程、严格执行卫生标准,保证饮食质量,在烹调过程中防止污染,严
12、防幼儿食物中毒,严格执行炊具、中防止污染,严防幼儿食物中毒,严格执行炊具、餐具清洗消毒工作;餐具清洗消毒工作;3 3、严格遵守开饭时间,做好饭菜、汤点等食品的保、严格遵守开饭时间,做好饭菜、汤点等食品的保管工作;管工作;4 4、协助管理员保管好食物、蔬菜,注意节约、卫生;、协助管理员保管好食物、蔬菜,注意节约、卫生;安全使用餐具、炊具;安全使用餐具、炊具;5 5、主动了解家长、教师、幼儿对伙食的意见,不断、主动了解家长、教师、幼儿对伙食的意见,不断改进工作,提高伙食质量。改进工作,提高伙食质量。对保健医师的管理:对保健医师的管理:1 1、协助园领导组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制、协助园
13、领导组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度,并监督执行。度,并监督执行。2 2、贯彻、贯彻“预防为主预防为主”的方针,根据季节和流行病的特点,的方针,根据季节和流行病的特点,及时采取措施做好疾病的预防工作。及时采取措施做好疾病的预防工作。3 3、负责幼儿疾病的门诊治疗,对发病的幼儿及时治疗护理,、负责幼儿疾病的门诊治疗,对发病的幼儿及时治疗护理,对病情较重的及时送医院治疗。对病情较重的及时送医院治疗。4 4、组织安排幼儿及职工体格检查,及时进行健康分析,做、组织安排幼儿及职工体格检查,及时进行健康分析,做好评价记录,疾病统计及矫治工作。好评价记录,疾病统计及矫治工作。5 5、指导各部门的卫生
14、消毒工作,并建立检查记录,定期公、指导各部门的卫生消毒工作,并建立检查记录,定期公布。布。6 6、指导保教人员对幼儿的生活护理、晨检及全日观察、体、指导保教人员对幼儿的生活护理、晨检及全日观察、体育锻炼。育锻炼。7 7、向全体工作人员及家长宣传幼儿保健常识、安全常识、向全体工作人员及家长宣传幼儿保健常识、安全常识、指导安全工作。指导安全工作。四、具体月份的活动安排:四、具体月份的活动安排:二月份:开学工作会议,教师业务学习;二月份:开学工作会议,教师业务学习;三月份:安全、保健及预防春季流感工作;三月份:安全、保健及预防春季流感工作;庆祝庆祝 “三八三八”节;节;四月份:全园教研活动四月份:全
15、园教研活动 组织教师到其他幼儿园听课组织教师到其他幼儿园听课 学习;学习;五月份:迎五月份:迎“六一六一”工作安排;工作安排;六月份:各班幼儿能力检测,庆祝六月份:各班幼儿能力检测,庆祝“六一六一”节,节,评选优秀幼儿,召开庆祝会,表演节目;评选优秀幼儿,召开庆祝会,表演节目;七月份:教师业务学习;七月份:教师业务学习;八月份:开学工作会议,招生工作安排;八月份:开学工作会议,招生工作安排;九月份:进行教师公开课比赛九月份:进行教师公开课比赛 开展庆教师节活动;开展庆教师节活动;十月份:全园活动开展,庆祝国庆及其他活动;十月份:全园活动开展,庆祝国庆及其他活动;十一月份:冬季防寒,防流感工作;
16、十一月份:冬季防寒,防流感工作;十二月份:各班幼儿能力检测,年终目标管十二月份:各班幼儿能力检测,年终目标管 理评估及工作总结。理评估及工作总结。五、制度 幼儿园领导管理权限 一、园长岗位职责 二、副园长岗位职责(主管教学)三、副园长岗位职责(主管后勤)四、园长助理岗位职责 五、办公室主任岗位职责 六、保教主任岗位职责 七、教研组长岗位职责幼儿园安全管理制度 一、幼儿园安全防范检查制度 二、安全会议制度 三、安全事故责任追究制度 五、大型玩具检查制度 六、治安消防工作制度 七、消防安全预防检查制度 十、消防器材、防火标志合理设置、保管及检查制度 十一、安全用火、用电、用气制度 十二、易燃、易爆物品安全存放及保管制度 十七、节假日领导带班管理制度 十八、一日工作领导带班制度 十九、幼儿接送制度 二十一、交接班制度 二十二、门卫值班巡逻制度 二十三、财产保管制度 二十四、宿舍管理制度 二十五、食品留样制度 二十六、隔离制度 二十七、健康检查制度 二十八、预防疾病制度 二十九、晨午检制度 三十、膳食管理制度 三十一、传染病管理制度 三十三、餐具消毒岗位卫生制度 三十四、保安人员工作岗位职责