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【活动目标】1、通过不同的方法，区分2-5样物体的厚薄，并对其进行排序。2、培养幼儿的观察力、比较能力。3、通过分类合作比较，体验快乐。哪件厚？哪件薄？哪件厚？哪件薄？按厚薄顺序将书标上序号。按厚薄顺序将书标上序号。
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