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1 1、能发现事物、能发现事物ABAB、ABCABC的排列规的排列规 律,并学习运用规律进行排序。律,并学习运用规律进行排序。2、尝试自己设计排列规律,会用、尝试自己设计排列规律,会用 较准确的语言进行表述。较准确的语言进行表述。活动目标:活动目标:小动物家的窗帘 找规律:游戏:“请你接着排”找规律游戏:“请你接着排”大显身手:1、请你帮小狗和小熊家没设计完的窗帘补充完整。小狗家小熊家大显身手2、请你按照一定的规律帮助小兔家和小猫家设计一个窗帘活动延伸:体验生活中的规律之美
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