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1、1教案一:运动安全活动目标1、知道哪些是危险的事,懂得要远离它。2、积细安全生活的经验,增过自我保护的意识活动准备安全Flash、图片、记录表格活动过程1、讨论导入:师:什么是运动安全?2、播放安全flash,并讨论:在户外时,我们要注意哪些运动安全?(1)户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事,并学习远离危险的方法:如奔跑时应学会躲闪,否则相互碰撞容易发生危险。活动中,如发现鞋带散了,应有时系好。幼儿园安全做运动教案1(2)户外活动时,要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全,避免砸伤、摔伤等事故发生。(3)所有幼儿的活动均应在教师视线范围内,对于玩攀爬等大型玩具的幼儿,带班教师距幼儿不得超过
2、2米,对特别调皮好动的幼儿,教师要格外关注,及时干预其具有潜在危险的举动。(4)户外活动以有组织的集体游戏为主,注意动静交替,教师既要参与其中又要关注全体,时刻观察幼儿的活动情况,避免幼儿之间冲突及其它意外发生。3、请幼儿表演正确的户外运动作法。4、带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法,避免因玩法不当造成意外事故。并请幼儿上来演示正确的作法,如幼儿操作不当,教师应告知正确作法。活动结束1、评价2、总结幼儿园安全做运动教案22教案二:安全做运动活动目标:1、了解运动前、运动过程中以及运动后的规则和注意事项。2、懂得遵守运动注意事项是为了更好、更安全地进行体育活动。3、知道在运动过程中既要保护自己
3、,也要避免伤害别的小朋友。活动准备:1、小男孩布偶两个、小女孩布偶一个。2、教学挂图和幼儿用书。活动过程:1、引导幼儿观看教学挂图上小朋友做准备活动的图片。教师出示挂图:幼儿园安全做运动教案3(1)仔细看看,图上的小朋友在做什么?(2)为什么要做准备活动呢?2、引导幼儿观看布偶表演。(1)教师:刚才小朋友们对为什么要做准备活动都说出了自己的理由,究竟大家说得对不对呢?我们一起来看一段布偶表演吧。(2)教师操作布偶,表现不做准备活动可能会带来的伤害。布偶表演:请配班老师操作一男一女两个布偶,模仿小朋友的动作做体侧运动,动作很认真到位。主班教师操作主角布偶冬冬,一边很敷衍地做动作,一边说:“为什么要做这些操,一点儿意思都没有,我才不好好做呢。”教师:冬冬怎么了?你觉得可能是什么原因造成的呢?3、引导幼儿讨论还有哪些要注意的事项,重点引导幼儿讨论运动后要做放松运动。4、引导幼儿阅读幼儿用书,重点观察平衡木上发生的事情。5、引导幼儿讨论在各项运动中应该注意的事项,培养幼儿的规则意识。