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活动目标:1认识符号“”,理解其表示的意义。 2使幼儿学会根据图形的变化标出标记,根据标记的变化选出图形。活动准备:电脑课件活动过程:1 集体活动(1)认识标记符号“” 出示课件第一张,引导幼儿观察。“上面有什么?”“大标记和小标记中间有什么?箭头对着什么标记?表示什么意思呢?”“是什么东西从大变小呢?”“那小标记上应该放什么样的图形呢?” (2)学习看变化选标记老师为小朋们准备了各种各样的图形,现在请你把图形选到大标记和小标记上来。(教师可请幼儿上来操作一边摆一边说)(3)看标记选图形教师节用电脑课件让幼儿说出来。
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