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设计背景上幼儿园啦!在家里倍受宠爱的小宝贝们,带着许多小问号,要离开爸爸妈妈的怀抱,进入一个全新的世界,开始学习在集体中独立地生活。可是,面对陌生的环境幼儿多少有些恐惧和焦虑,帮助幼儿们尽快熟悉幼儿园,适应集体生活。活动目标1、知道自己长大了,要上幼儿园做游戏、学本领。2、喜欢幼儿园,愿意来幼儿园。重点难点喜欢上幼儿园,习惯适应集体生活,愿意与同伴一起活动。活动准备幼儿园大门(积木拼搭)玩偶小兔活动过程一、激趣导入1、教师出示玩偶小兔跟小朋友打招呼,吸引幼儿的注意与兴趣。2、教师边表演边讲述故事小兔上幼儿园二、知道自己长大了,要像小兔一样到幼儿园来学本领。1、提问:小兔是怎么上幼儿园的?今天我们班谁像小兔一样高高兴兴上幼儿园的?2、小结:爸爸妈妈上班去了,我们也已经长大了,要高高兴兴上幼儿园做游戏、学本领。3、欣赏儿歌上幼儿园三、活动延伸教师利用玩偶小兔,引导幼儿一日生活的各个方面。四、活动反思通过活动来减少新来园幼儿与父母的分离焦虑感,让幼儿知道自己长大了,该学习本领了,在一日活动中多让大孩子来和他们一起活动做游戏,让新入园的宝宝看到哥哥姐姐的榜样。