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目标:1、了解五官的作用,爱护自己的五官。2、学习歌曲,并且动作表现歌曲内容。3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。4、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。过程:1、 练声小动物的叫声2、 谈话引出课题:请幼儿说一说人的五官长在那里?应怎样保护好自己的五官?3、 学习歌曲五官歌。(1) 欣赏五官歌23遍,提出要求:认真倾听,歌曲唱的五官是什么?(2) 告诉幼儿这首歌的名称。(3) 教幼儿念一遍歌词。(4) 教师完整地教幼儿唱歌曲五官歌12遍。(5) 教师与幼儿一起听音乐唱歌,并边唱边做动作正确的指出五官。4复习歌曲办家家。教学反思通过本节课的学习,大部分幼儿已经能基本用汉语流利说出五官,少数幼儿还需加强练习。
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