幼儿园《小老鼠上灯台》FLASH课件动画教案参考教案.docx

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活动目标:1、学说儿歌，感受儿歌的韵律。2、能用简单的模仿动作表现儿歌，体验表演的乐趣。活动过程:一、产生兴趣。教师出示图片。有一天，一只小老鼠爬上灯台去偷油吃，“啊，真香啊!”它正吃得津津有味时，来了一只猫，你猜小老鼠怎么样了?提问:小老鼠最怕谁?为什么?(引导幼儿说出)教师带领幼儿听音乐，模仿各种小动物。二、教师请幼儿看图片，学念儿歌。1、教师边讲述儿歌情节，边演示图片，帮助幼儿理解儿歌。2、教师利用图片为幼儿完整地念一遍儿歌。3、教师表演，幼儿跟教师一起念儿歌、学儿歌。三、引导幼儿在念儿歌时做动作。1、教师引导幼儿用双手做道具，配上儿歌进行表演。儿歌 动作说明小老鼠， 食指相对。上灯台。 左手握拳垂直，右手食指和中指沿左臂交替攀爬。偷油吃， 双手四指并拢，手心朝里，与大拇指一起张合做吃油状。下不来。 双手并拢做摆手状。猫来了， 双手五指张开在脸两侧做胡须状。害怕了， 做抱头害怕状。叽里咕噜滚下来。 双手握拳交替自上而下滚落。2、幼儿自由练习动作，感受其中的乐趣。活动延伸音乐游戏:小老鼠上灯台。幼儿扮演小老鼠，教师扮演猫。游戏开始，幼儿边唱歌边作相应的动作。唱到“上灯台时，“老鼠”爬上椅子，唱到最后一句时，从椅子上跳下来，在地上做各种滚翻动作，这时，“猫”去抓“老鼠”。