大班绘画《漂亮的小雨伞》PPT课件教案参考教案.docx
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1、活动目标:1.知道春天的特点,并使用图案、线条等装饰伞面。2.能使用对称的方式装饰雨伞,感受到对称图形的美。活动准备:1.课件、伞柄、一次性彩色杯子、置物架2.伞柄的制作方法:首先,将塑封膜剪成圆形;其次,使用胶枪将吸管黏贴到塑封膜的中间,变成伞托;最后,在塑封膜上黏贴双面胶(供幼儿黏贴伞面)。活动过程:一、情境导入,激发幼儿的兴趣。导入语:你知道现在是什么季节吗?春天里有什么美丽的颜色?1.魔术师想把这么多美丽的颜色变一变,看!变到哪去了?2.我们一起来看看这把伞的伞面吧!3.它是怎么样的?评析:以春天为切入口,让孩子们以春天的背景为元素设计伞面,这离孩子的生活很近,他们很容易引起共鸣;以“
2、魔术师把春天的颜色变到伞面上”为情境,既激发了孩子的好奇心,又让孩子观察到魔术师以颜色的方式来装饰伞面,为活动的开展做了很好的铺垫。二、观看动画:知道春天的特点,说出典型的图案,讨论用春天的图案装饰的方法。过渡语:魔术师走呀走。瞧!他看到了什么?1.春天的花和草。它们是什么样子的?2.春天还有哪些花?你会画一画吗?3.魔术师也想把它们变到雨伞上。我们一起来看看吧!4.伞面上有什么?它们是怎么装饰伞面的?5.像这样两边有相同图案的装饰方法,是对称装饰。6.听这是什么声音?(春雨)7.魔术师会怎样把春雨变到伞面上呢?谁来试试?8.还有什么好方法。9 . 春天除了美丽的颜色、花和雨,还有什么呢?评析
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