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一、活动目的:1、在理解5以内序数的基础上,根据门牌号码找到相应的房间。2、在活动中体验帮助小动物搬新房的快乐。二、活动准备:1、知识准备:(1)幼儿分别对横的、纵的两方面的序数已有了解。(2)有少数幼儿在区域活动中玩过此类游戏,有一定的经验积累。2、材料准备:(1)教师示范用不同的房子有五间房子的平房一座;高五层、每层只有一间的高楼一座;高三层,每层有两间的高楼一座;小猴、小羊、小鸡、小猪、小兔的图片各一张。(2)幼儿操作楼房每人一份;(3)彩带;录有喜洋洋音乐的磁带。三、活动过程:1、情景导入:很多小动物们都围在小猴身边。小猴告诉大家:“今天我们来盖楼房住吧!2、巩固经验:(1)出示有五间房子的平房一座,请幼儿帮小动物搬房子:小兔住第一间(要求幼儿从左往右数,以巩固幼儿在横方面的序数经验)小兔觉得新房子虽然很宽敞,可并不能看到远处的风景,于是小动物们商量了一下,又盖起了第二座房子。出示高五层、每层只有一间的高楼。(2)出示高五层、每层只有一间的高楼,请幼儿帮小动物搬进第二座房子:小猪搬进第一层(要求幼儿数高楼从下往上数,以巩固幼儿在纵方面的序数经验)(3)(3)出示高三层,每层有两间的高楼一座,请幼儿帮小动物搬进第三座房子:小鸡搬进第一层的第二间3、为了庆祝小动物搬家成功小朋友们手拿彩带跳起喜洋洋的舞蹈。