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活动目标:1、引导幼儿通过人物服饰、工作环境、人物的动态表现不同职业的人。2、引导幼儿创造性地画出自己的理想,培养幼儿的想象力和表现能力。3、引导幼儿合理布局,自由表现,体验作画的快乐。活动准备1、各种职业人物的图片若干张。2、画纸、油画棒每人一份。活动过程一、通过谈话,激发幼儿兴趣。问:你长大了想干什么?为什么?(引导幼儿自由表达)今天老师要小朋友画出自己想做的职业。二、出示图片,让幼儿感知不同职业的人的服饰。1、问:怎样可以让人们一看就知道你长大了要干什么?各行各业的人穿的衣服一样吗?2、引导幼儿观察不同人物的服装及它们从事的主要工作。各行各业的人们穿的衣服和所在的地方是不一样的。解放军穿着军装很威武,他们有时学习,有时操练;老师和小朋友在一起;工人在机器旁生产;农民在地里种庄稼;大家都在不同地方为祖国建设而工作三、幼儿作画,教师巡回指导。1、提示幼儿作画内容。要把自己长大干什么画出来。要画在什么地方,工作时穿什么样的工作服。画中的自己可以是正面、背面的、也可以是侧面的,可以是站着、坐着、也可以是蹲着的。2、鼓励幼儿大胆作画,帮助个别幼儿组织构图内容。四、展示、评价幼儿作品。1、引导幼儿相互欣赏、评价,交谈自己的愿望。2、请个别幼儿到集体前介绍自己作品。3、老师总结评价。