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不乱扔垃圾 活动反思:其实孩子不把垃圾扔到垃圾箱并不是他懒惰不去扔,而是环保的概念在他们的小小心灵中还没有定位、没有记住,孩子们的乱丢垃圾现象多数是无意识的,老师就是在孩子这个模糊的意识下引导孩子用正确的方式处理问题。此活动,我们用图文、儿歌等形式具体形象的向幼儿进行了讲述教育。在活动中,老师与幼儿进行互动,通过提问的方式帮助幼儿更加清楚地了解垃圾分类的具体操作方法。但没有让幼儿进行实际性动手操作,没有让幼儿积攒更多的生活经验。在以后的活动中,我们会和幼儿进行现场演练,让幼儿通过动手操作,养成良好的生活习惯。并在随后的生活中做到互相监督,更好地保护我们的环境。
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