大班数学《平均分配鱼》PPT课件教案参考教案.docx

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1. 学习唱数到50.（1） 练习一个一个拍手数到50.速度由慢到快。（2） 花样数数到50.每数到有数字5和10时嘴巴不出声，用拍手表示。如1、2、3、4、拍手、6、7、8、9、拍手、11、12、13、14、拍手2. 游戏“分小鱼”。（1） 出示小雨和鱼缸，理解两份的含义。提问：这里有几条小鱼？有几个鱼缸？想一想，3条小鱼分在两个鱼缸里，可以怎么分？引导幼儿说出3可以分成1和2.。（2） 讨论：如果是4条鱼可以怎么分呢？（3） 幼儿操作材料：尝试把4条小鱼分成2份不同的方法，并记录在纸上。（4） 请幼儿说出自己的分发，教师用笔将不同的方法记录下来。（5） 教师带领幼儿把4的三种分法全部念几遍。3. 幼儿做相关练习。（1） 请幼儿翻开幼儿画册，做“分一分，填一填”的练习。（2） 鼓励幼儿把自己的操作结果讲给旁边幼儿听，互相检查是否正确。