党员教育经验交流材料（2）(1).docx

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1、坚持学思用贯通”让党员教育更对味党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视加强党员队伍建设工作，对党员教育提出了一系列新要求新部署。为提高街道党员教育水平，近年来，*市*区立足新形势、把握新要求，以服务大局、守正创新、联系实际、注重实效为原则，坚持学思用贯通、知信行统一，立足多样化党员类别和个性化需求实际，持续改进街道党员队伍教育培训工作，引领机关在职党员走在前、做表率，社区居民党员听党话、跟党走。抓实组织生活领“学”，理论教育“党味”浓。始终把优化党员教育供给侧作为突破口，通过问卷调研、走访座谈、日常了解等多种形式，广泛征求广大党员对培训内容的需求、意见及建议，结合不同岗位、不同领域

2、党员性质特点，科学设置培训内容，确保做到按需施教。坚持集中学和自主学习相结合、专题研讨和辅导报告相结合，把习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记考察内蒙古重要讲话重要指示批示精神、上级党委政府重要政策文件和区委重大决策部署、重要会议精神等作为学习重点内容，以学习党章为根本遵循，强化对党的路线方针政策教育、党的基本理论、党性教育、党史教育、党纪党规等课程设置，使培训内容既有必修课程、又有自选课程，既符合新时代党员理论素质培训新要求新部署，又富有较强的针对性和实效性。结合典型做法和具体案例，把提高党员政治业务素质作为党组织建设的首要目标、党员干部教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，推动

3、理论学习常抓、常细、常新，以“三会一课”落实、集中学习制度、主题党日活动、“百场党课下基层”宣讲为载体突出政治教育，引导党员自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。改进教育方式常“思”，培训丰富“趣味”多。党员教育培训方式是提升培训质量的关键所在。为提升培训质效，着力整合好各类培训资源，通过用好传统的党校主体培训I、集中轮训，结合不同党员培训对象特点、岗位性质和培训内容需求，有所侧重地改进教育培训方式，促进“教”和，学，融为一体，着力缓解教学矛盾、工学矛盾，力求靶向施教、因人施教。结合党建工作联系点制度，采取“1211”工作方法，指导社区“最强党支部”建设工作，党员领导

4、干部上讲台到包联社区讲党课。建立党员微信群、流动党员群，每月及时推送学习教案及辅导材料，通过开设先锋在线电视栏目，精心制作我心中的优秀共产党员等反映地区特色、富有经验成果的党员榜样微视频，切实做到让党员足不出户了解新时代党建成果经验。结合商场、广场以及政务服务办公场所人流量大的特点，利用大型电子屏滚动播放“北疆先锋”系列红色电影、党建标语、公益广告等节目，让党员随时随地学习党的理论知识，接受理论教育。运用好微信公众号和“学习强国”“共产党员网”“北疆先锋”等网络平台学党史讲党课，引导党员开展“线上学”“掌上学针对特殊群体党员，定期采取庭院党课、“送学上门”的方式带领年老党员、行动不便党员学习，

5、拓宽学习渠道，力求党员学习“不打烂”、理论武装“不断档”。用好周边红色资源开展党员教育，组织街道、社区党员赴满洲里干部学院、*博物馆开展现场教学活动，引导党员干部传承红色基因、弘扬革命精神。转化学习成果活“用”，助推工作“回味”足。以强化党员教育培训成果转化为根本，坚持“学”和“做”相结合，着力破解一些党员学而不用、学而不会用、学而不善用等问题。依托“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等，引导和帮助街道党员把学习成果有效转化为坚定信念、增强党性、提高素质、指导实践的动力，真正做到学思用贯通、知信行统一，从而达到学以致用、用以促学、知行合一的效果。街道党员干部自觉用习近平总书记“七一”重

6、要讲话精神指导当前各项工作，教育引导党员干部把学习成果转化为奋进新征程、建功新时代的实际行动。通过进一步巩固完善街道“大党工委”运行机制，健全“1+6+21+N城市基层党建工作格局，结合党建联席会机制，以社区党组织为龙头，推动“大党工委”成员单位党员干部进小区、入楼栋常态化开展卫生保洁、文明劝导、入户宣传等志愿服务，形成“街道吹哨、部门报到、共解难题”的联动治理机制。依托街道及社区党群服务中心、新时代文明实践“一所三站”，践行党的根本宗旨，切实把党员教育成果转化为服务民生的根本动力。截至目前，累计开展为民服务活动2000余次，累计服务群众5000余人，着力打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”。