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活动目标:1.欣赏故事,了解故事的内容和情节,初步理解并形成“半个月”的时间概念。2.通过谈话、观看图片,感受半个月里月亮形状变化的过程。3.萌发对月相变化现象的好奇心和探究欲望。活动准备:1.兔妈妈、小兔玩偶各1个。2.纸制的大饼1 块,单月的日历1张。3.画有月亮变化的图片1套。活动过程:(一)教师出示玩偶导入。教师:猜猜看,今天谁到我们班来做客了?教师:兔公公家里盖房子,兔妈妈要去帮忙,小兔子会怎样等妈妈呢?(二)欣赏故事,了解“半个月”的时间概念。了解时间概念。教师:兔妈妈要多长时间才回来呢?你们知道半个月有多长呢?教师:我们一起来数一数日历,就知道半个月时间有多长了。(三)讲述故事,进一步理解故事内容。1.教师过演示边讲述故事。2.教师根据情节出示相应图片。教师:兔妈妈走后几天,小兔看到的月亮是什么样的?(四)观察月相变化图片,激发幼儿探究欲望。1.观察月亮的变化。教师:月亮是怎样变样子的呢?2.教师小结月亮变化的过程。教师:你看过月亮变化的样子吗?2.引导幼儿记录月亮的不同变化。活动延伸:指导幼儿在语言区进行欣赏与表演活动。