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活动目标1、感受烟花的美感特点,初步了解色彩、线条的表达方法。2、尝试用多种材料表现烟花的色彩和形象,感受并发现不同材料和工具表现出来的不同美感特征。3、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。4、培养幼儿的欣赏能力。活动准备1、Ppt2、水粉颜料、棉签、彩色皱纹纸、彩色毛线、固体胶3、音乐咙咚镪活动过程1、随音乐带入活动室2、欣赏烟花短片,引起幼儿兴趣。3、引导幼儿说一说烟花像什么?烟花的形状是什么样子的?颜色是什么样子的?亮度上有什么变化?4、要制作一副烟花作品,说一说自己要用什么样的材料?5、展示教师范画6、教师示范如何制作烟花作品7、请幼儿动手操作8、点评幼儿作品9、以模特形式展示作品,带出活动室。展评作品:幼儿之间互相欣赏作品,并说明自己的烟花是怎样创作出来的。活动延伸:1、利用作品装饰主题墙。2、把材料投放手工区,继续让幼儿尝试使用多种材料创作漂亮的烟花。3、阅读幼儿用书第1册第8-9页。活动反思:我认为美术活动,应该多让幼儿动手,可在这次的活动中,由于我导入部分和欣赏图片过长,所以幼儿动手操作时间很短,幼儿的想象力没有很好的表现出来。在让幼儿自由选择材料时,教师没有加上适当的引导导致幼儿选择的比较偏,我及时做出了调整,避免了部分材料不够的情况。但从幼儿的作品来看,活动还是达到了想要的效果。