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1、中班安全教育会咬人的电活动设计单位:佛山市南海区桂城平洲中心幼儿园负责老师:唐映红、黄佳贤设计意图:幼儿园阶段主要是3-6岁年龄的幼儿,由于中班的孩子们认知能力的有限,对于一些安全隐患不能够很好的辨别和认知,电是我们生活中,最常接触到的物品,所以有必要多次反复的向幼儿教育和引导,于是,我设计了本次教学活动,通过小故事,让幼儿理解故事内容,知道电插座的插孔里藏着电,不能去触摸,同时认识“当心触电”的标志,具备初步的安全用电常识和自我保护意识。活动目标:1、认识当心触电的标志。2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。活动准备:教学ppt;故事视频活
2、动过程:一、 导入今天,老师带来了一只可爱的小动物,你们猜猜是谁?出示图片(松鼠尾巴)看,是谁的尾巴?二、 欣赏故事会咬人的电,并根据故事进行简单的提问。小松鼠给我们带来了一个自己的故事,我们一起来听听吧!提问:1、故事里的小松鼠叫什么名字呢?(蹦蹦)2、 小松鼠想看电视是怎么做的?妈妈又是怎样说的?3、 后来小松鼠想开风扇又是怎么做的?4、 小朋友能不能自己直接插插座呢?5、 请小朋友们想一想,在我们生活中的插座是什么样子的呢?6、 在我们的家中哪些地方有插座?三、 观看视频,认识“当心触电”的标志,了解日常生活中哪些行为会引起触电。小朋友,你们认识这个标志吗?在日常生活中,我们要注意哪些行为会引起触电?四、 制作“当心触电”标记图。小朋友,我们一起来画“有电危险”的标记,并把它贴到相应的位置上。五、 小结。小朋友,你们记住,平时一定不能碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。