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1、活动内容:一根羽毛也不能动活动前评析:这个绘本故事,就像我们在目标中提到的,现在的孩子大都争强好胜,自我为中心,如果达不到自己渴望的目标很容易陷入失落,透过故事我们要让孩子明白,什么样的成功猜算的上是真正的冠军,在生命中什么才是最重要的活动目标:1.了解冠军的真正含义。2.培养一定的忍耐力。3.体会友谊的重要性。活动准备:一根羽毛也不能动课件经验:事先学会玩木头人的游戏活动过程:认识天鹅和鸭子教师出示课件让孩子认识天鹅和鸭子,头上有个肉瘤的是天鹅,脖子比较短的时鸭子。阅读故事出示有两个大拇指的图1。提问:它们为什么吵起来了?(引导幼儿预测)出示图2,提问:它们比了什么?结果怎样?教师小结:现在
2、我们认识这对朋友了,瞧!长得高大的那个是天鹅,长得比较矮小的那个是鸭子。可是一天早晨,两个朋友突然吵了起来。鸭子说:“嗨!虽然我们是朋友,可是你得承认噢,我的本领比你大。”天鹅说:“什么什么呀?看个头就应该知道我长得比你高大,本事就该比你大一点。”说着说着两个朋友就决定用比赛来决定胜负。(放回图2)鸭子说我们比游泳吧,天鹅说好啊。瞧它们两个扑通一声一起跳下河,要知道鸭子可是游泳健将呀,所以第一场比赛鸭子得了冠军。天鹅不乐意的说:嘿,不公平不公平,比游泳不公平,这本来就是你在行的,咱们比飞,看谁飞的高。鸭子说行啊,我又不怕你。说着它们两个一起向蓝天冲去。天鹅的翅膀展开来那可了不得,扑棱几下就飞到
3、了白云的身边。这场比赛当然是天鹅得了冠军。这回鸭子又叫唤了:比飞不公平,天鹅说比游泳才不公平呢。完了,到底比什么才公平呢?你们有什么好的建议给这对朋友吗?(幼儿自由发言)老师:你们的想法还真有趣,我们来看看他们两个朋友到底比了什么?天鹅想了半天说话了:比动的刚才游也游过了飞也飞过了,我们来比不动的吧,所以两个朋友决定来比木头人。木头人的游戏你们会玩吧?怎样才算赢,才算冠军呢?(幼儿发言)比赛开始了,心里暗示“我一定要赢,我一定要赢。我不动,就连一根羽毛也不能动。”幼儿游戏:木头人教师小结:为了赢得比赛的胜利信心很重要,心里告诉自己一定要坚持,还不能受别人的影响。这样做虽然有一定的难度,但是成功
4、的希望也就大大的增加了。欣赏故事819页8.阵风吹过来把他们吹跑了,鹅没有动,鸭子也没有动。 9.来了一隻狐狸,鹅还是没有动,鸭子想,那我也不要动。 10.贝琳达喜欢费莱迪先生和餐厅裡的客人,不过她也很怀念跳舞。 11.狐狸把鸭子和鹅滚进他的大麻袋裡,然后拖著、推著、拉著穿过树林。 12.狐狸把鸭子和鹅从袋子裡取出来,并排在地上。他开始煮一锅蔬菜汤。 13.狐狸眼睛发亮,用手点著他们,最后决定先煮鹅。 14.鸭子想,现在鹅该动了吧。但是鹅没有。狐狸把鹅高高的举起来,进去吧! 15.瓜-!不要煮我的朋友!鸭子咬住狐狸的尾巴,又紧咬狐狸的鼻子。 16.狐狸丢下鹅,急忙跑到树林裡去了。 17.鸭子叹了 口气,说:好吧,鹅,我想你赢了木头人的比赛了。 18.也许吧,鹅说。但是,你,鸭子,你才是唯一的、真正的、永远的冠军中的冠军。 19.鸭子说:对呀,我想我是吧。然后它们一起把狐狸煮的那锅汤喝掉提问:鸭子才发现,成为唯一的、真正的、永远的冠军中的冠军,没有比当一个朋友来的重要。