小班歌唱活动《母鸡下蛋》视频+教案+说课+配乐母鸡下蛋教案+说课稿.doc

上传人:王** 文档编号:1541974 上传时间:2024-09-03 格式:DOC 页数:5 大小:19.50KB
下载 相关 举报
小班歌唱活动《母鸡下蛋》视频+教案+说课+配乐母鸡下蛋教案+说课稿.doc_第1页
第1页 / 共5页
小班歌唱活动《母鸡下蛋》视频+教案+说课+配乐母鸡下蛋教案+说课稿.doc_第2页
第2页 / 共5页
小班歌唱活动《母鸡下蛋》视频+教案+说课+配乐母鸡下蛋教案+说课稿.doc_第3页
第3页 / 共5页
小班歌唱活动《母鸡下蛋》视频+教案+说课+配乐母鸡下蛋教案+说课稿.doc_第4页
第4页 / 共5页
小班歌唱活动《母鸡下蛋》视频+教案+说课+配乐母鸡下蛋教案+说课稿.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小班歌唱活动《母鸡下蛋》视频+教案+说课+配乐母鸡下蛋教案+说课稿.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班歌唱活动《母鸡下蛋》视频+教案+说课+配乐母鸡下蛋教案+说课稿.doc(5页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、活动名称:母鸡下蛋活动目标:1、幼儿能够跟随音乐进行律动2、在活动的过程中幼儿能够感受到音乐活动带来的乐趣活动重点:幼儿能够跟随音乐进行律动表演活动难点:能够学会律动中的动作。活动准备:幼儿准备:幼儿学过这样的儿歌经验准备:鸡蛋若干,每个小朋友穿一个围裙扮演鸡妈妈 篮子活动过程:一、 音乐入场二、 学习律动1、鸡妈妈要下蛋了,它要去哪里下蛋啊?我们一起看一看吧,看看母鸡下蛋的样子是什么的呢?2、 听音乐教师做动作:小朋友你们看我的鸡妈妈下了几个蛋啊?3、 母鸡要吃饱了去下蛋,你们看看她吃饱了吗?大母鸡吃饱了,下出来的蛋大吗?4、 教师听音乐做动作幼儿欣赏5、 请幼儿和老师一起玩音乐游戏:你们能

2、不能边听音乐,边做动作学老师做下蛋的动作好吗?看谁的动作和老师做的动作一样呢?原来母鸡是这样下蛋的啊。请你学学我的样子来下蛋吧,教师每个幼儿发一个鸡蛋。边发鸡蛋边唱歌加深幼儿的认识。三、 幼儿听音乐和老师做动作。1、 请母鸡都围在我的周围,我们一起来下蛋吧。2、 母鸡下的蛋可爱吗?请你们把自己的蛋放到老师的蛋筐里吧。3、 你们知道小鸡是怎么出来的吗?我们一起来看看刚刚出生的小鸡宝宝吧。四、 观看小鸡出生的视频。鸡妈妈浮出来几只小鸡呢?他们身体是什么样子呢?可爱吗?你是鸡妈妈,你要付几只小鸡呢?幼儿回答。五、 学习孵小鸡的动作。学习第二段音乐。1、 教师随音乐边做动作边歌唱,幼儿随着音乐拍手2、

3、 幼儿伴随一起和老师共同做动作。六、 幼儿表演幼儿每人一个地垫,在地垫上学习孵蛋,跟着老师一起做动作。孵蛋结束后,引导幼儿把自己浮出来的小鸡取名字,继续巩固对韵律的熟悉。 小班母鸡下蛋说课稿说活动背景:孩子们在活动区非常喜欢母鸡下蛋这首歌,总是不停的模仿,有一天有个小朋友,拿着鸡蛋进行演奏,孩子们也非常的喜欢,但是考虑到小班孩子的学习模式是:模仿游戏性的学习,所以我设计了此次活动。说教学目标:1、幼儿能够跟随“音乐用乐器进行律动:第一个目标是能力目标,也是我的活动重点。2、在活动的过程中幼儿能够感受到音乐活动带来的乐趣:这个是本次活动的情感目标,在学到了本领的同时幼儿能够感受到成功和快乐,其实

4、这也是学习应该带给孩子的最终目标,培养幼儿对学习的兴趣,而不是强硬的学习使孩子丧失了对学习的乐趣。说教学方法:托尔斯泰指出:“成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。”教师不是为了教,而是帮助学生学,教学就是要教给学生借助自己已有的知识再获得知识。因此,在教学本课时,一是要尽可能选用趣味性的教学方法来激发学生的兴趣;二是要创设情景,让幼儿自主参与,自主探索,独立获取知识。在教学过程中我综合运用谈话法,示范法,游戏法等教法诱发学生学习音乐的兴趣。同时充分利用生动形象的教学语言,使之贯穿于整个教学过程中,以调动学生的学习积极性和主动性,使整个教学活动成为师生之间不断进行思维交流与心灵沟通

5、的过程,以达到培养学生的创新思维能力。说学法:本课主要在教师的启发引导下,调动孩子们全身的感官,使他们积极主动地参与课堂教学,并在教学中引导孩子们把无目的的“动”变成音乐中有规律的“动”,使他们在爱学,乐意学的基础上获取知识,形成技能。说教学过程:一、音乐入场:幼儿跟随教师有节奏的走路,感受音乐的旋律。三、 学习律动:吸引幼儿的兴趣,让幼儿对音乐产生神秘感,主要的过程有:1、鸡妈妈要下蛋了,它要去哪里下蛋啊?我们一起看一看吧,看看母鸡下蛋的样子是什么的呢?2、听音乐教师做动作:小朋友你们看我的鸡妈妈下了几个蛋啊?3、母鸡要吃饱了去下蛋,你们看看她吃饱了吗?:大母鸡吃饱了,下出来的蛋大吗?教师听

6、音乐做动作幼儿欣赏,请幼儿和老师一起玩音乐游戏:你们能不能边听音乐,边做动作学老师做下蛋的动作好吗?看谁的动作和老师做的动作一样呢?原来母鸡是这样下蛋的啊。请你学学我的样子来下蛋吧,教师每个幼儿发一个鸡蛋。边发鸡蛋边唱歌加深幼儿的认识。四、 幼儿听音乐和老师做动作。这个过程是在理解音乐的同时,进一步的学习律动,将动作做得更到位。主要的过程有:请母鸡都围在我的周围,我们一起来下蛋吧。母鸡下的蛋可爱吗?请你们把自己的蛋放到老师的蛋筐里吧。你们知道小鸡是怎么出来的吗?我们一起来看看刚刚出生的小鸡宝宝吧。五、观看小鸡出生的视频。为了能够引出付出小鸡的环节做铺垫,能够让幼儿直接的观察到母鸡孵蛋的过程,更好的掌握孵蛋的要领。之后就是学习孵小鸡的动作。教师随音乐边做动作边歌唱,幼儿随着音乐拍手。最后幼儿伴随一起和老师共同做动作。当学完这些之后,每人一个地垫幼儿学着自己表演,给活动一个完美的结局。最后还可以给自己付出的鸡取名字。继续巩固对乐曲的节奏。说活动形式:活动形式轻松自然,幼儿每次做律动都会给孩子一个鸡蛋,提升了幼儿学习的兴趣,有一种闯关的感觉,增加了活动趣味性,最后还有孩子们做好的食物还能孵出小小鸡来,更能够提升孩子们对学习的兴趣。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!