（15篇）2024年党纪学习教育心得体会感悟交流发言材料（精选）.docx

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1、2024年党纪学习教育心得体会感悟交流发言材料（共15篇）目录篇一、2024年党纪学习教育心得体会感悟交流发言材料3篇二、驻村第一书党纪学习教育研讨发言5篇三、关于2024党纪学习教育和纪律教育及纪律规矩的心得体会研讨发言9篇四、在“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨会上的发言材料12篇五、2024年党员干部党纪学习教育“学规矩讲规矩、守规矩”心得体会16篇六、2024年理论学习中心组党纪学习教育集中学习研讨发言18篇七、2024年党纪学习教育心得体会21篇八、学习党纪专题教育个人心得体会23篇九、党纪学习教育领导语录写作素材9例汇编.25篇十、2024年党纪学习教育学纪知纪明纪守纪研讨会篇十一

2、、2024年党纪学习教育学纪知纪明纪守纪研讨会交流发言心得体会38篇十二、2024年党纪学习教育学纪知纪明纪守纪研讨Zx/1.II彳云2X41篇十三、2024年党纪学习教育研讨发言材料45篇十四、2024年党纪学习教育研讨发言材料48篇十五、某县政协主席关于在全党开展党纪学习教育的研讨发言52篇一、2024年党纪学习教育心得体会感悟交流发言材料按照有关通知要求，驻区政府办纪检组认真学习了2023年12月27日新修订的中国共产党纪律处分条例，我有以下几点体会。修订后的中国共产党纪律处分条例彰显了政治性、时代性和针对性，新修订的条例共158条,与2018年条例相比，新增16条，修改76条。这是党的

3、十八大之后，党中央对条例的第三次修订。修订后政治性更强，内容更科学，逻辑更严谨，对各级党组织和全体党员，特别是党员领导干部提出了更为严格的纪律要求。一、党员干部要牢固树立“四个意识”党员干部要坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，充分认识新修订中国共产党纪律处分条例的重大意义，切实增强学习贯彻的自觉性和坚定性。在学习上要用正确的理论武装我们的头脑，树立正确的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观，自觉提高拒腐防变的能力；在工作上要兢兢业业，积极向上，不求名利，坚持一切为人民谋利益的思想；在生活上要甘为清贫，自觉摒弃贪图享受、唯金钱至上论，自觉抵制腐败歪风邪气。二、要始终保持党的

4、先进性和纯洁性保持党的优良传统和优良作风，学习先锋模范典型事迹,自觉维护党的良好形象和威信，自觉遵守党纪法规，绝不能贯彻落实X的决策部署，紧密结合X村实际情况，认真指导X村开展党纪学习教肓活动，扎实推进X村各项社会事务及乡村振兴工作。今天，我就如何开展党纪学习教育、推动乡村振兴等问题，谈一下自己的看法和体会。一、深入学习党纪党规，强化党员干部纪律观念开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记多次就加强纪律建设以及开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，为我们指明了方向、提供了遵循。我们要从政治的高度深刻领会开展党纪学习教育的重要意义,准确把握其目

5、标要求和任务安排。首先，要清楚为什么学。开展党纪学习教育，是为了进一步强化党员干部的纪律意识，加强自我约束，提高拒腐防变能力。我们要把严明政治纪律作为最重要、最根本、最关键的要求，坚决维护党中央权威和集中统一领导，确保党的理论和路线方针政策落到实处。其次，要明确学什么。我们要深入学习中国共产党纪律处分条例等党内法规，深刻领会其精神实质和核心要义。同时，要结合实际，重点学习党的历史、党的优良传统和作风，以及警示教育案例，做到以案为鉴、以案促改。在X村，我们注重将党纪学习教育与实际工作相结合。例如，在20X年X月，我们发现部分党员干部在巩固拓展脱贫攻坚成果暨乡村振兴工作中存在形式主义、官僚主义倾向

6、,导致X资金使用不当、X项目推进缓慢。针对这些问题，我们立即组织召开专题会议，深入剖析原因，并制定了具体的整改措施。加强了对X资金的监管力度，建立了X资金使用台账，确保资金使用透明、合规；同时，我们还加大了对X项目的督导力度，确保项目按计划顺利推进。这些措施的实施有效地改善了X工作的质量和效益,嬴得了广大群众的好评。二、坚持问题导向，狠抓整改落实在党纪学习教育中，我们要坚持问题导向，针对存在的突出问题进行专项整治。在X村，我们发现部分党员干部存在形式主义、官僚主义等问题。为了解决这些问题，我们采取了一系列措施。例如，在20X年X月，我们利用党纪学习教育的契机,开展了“整治形式主义、官僚主义”专

7、项行动。对党员干部在工作中存在的形式主义、官僚主义问题进行了全面排查和整改。通过自查自纠、相互评议等方式，我们发现了一些具体的问题，如会议多、文件多、查摆问题走马观花等。针对这些问题，我们立即进行整改，减少了不必要的会议和文件,加强了对查摆问题工作的监督和管理。经过整改，我们有效地遏制了形式主义、官僚主义的蔓延，提高了工作效率和质量。同时，我们还注重加强制度建设，完善相关规章制度。我们制定了X村党员干部行为规范等规则，明确了党员干部在工作中应该遵循的行为准则和纪律要求。这些制度的建立和完善为我们的工作提供了有力的制度保障。三、发挥示范带头作用，引领广大群众共同参与学习党纪的最终目的是为了更好地

8、指导工作、推动实践。我们要将学习成果转化为推动工作的强大动力，不断强化使命担当，用求真务实的作风更好开展工作。作为驻村第一书记，我深知自己肩负着重要的责任和使命。因此，我要在党纪学习教育中发挥示范带头作用，以身作则、率先垂范。我积极参与各种学习活动和实践般炼，不断提高自身的政治素质和业务能力。同时，我还注重与群众沟通交流，了解他们的需求和诉求，带领他们共同推进乡村振兴工作。例如，在20X年X月，我们组织开展了最美家庭”评选活动。我亲自带头参与评选工作，深入农户家中进行实地考察和指导。通过评选活动的开展，我们激发了广大群众的参与热情和创造力，许多农户纷纷投入到“最美家庭”建设中来。最终评选出了一

9、批优秀“最美家庭”典型并进行表彰奖励。这些典型的树立起到了很好的示范带动作用，推动了整个村庄的美丽庭院建设工作取得了显著成效。四、加强组织领导，确保党纪学习教育取得实效为了确保党纪学习教育取得实效，我们还要加强组织领导。成立了专门的领导小组和工作小组，负责制定详细的学习计划和方案。同时，我们还建立了考核评价机制和激励机制，对表现优秀的党员干部进行表彰奖励。此外，我们还要注重总结经验教训，及时调整工作策略和方法。通过这些措施的实施和落实，我们将不断推动党纪学习教育向纵深发展,都需要在党纪学习教育中切实加以解决。十三监督和约束如同行驶中的安全带和登山时的防护索，是一种对党员干部如影随形的爱护。当前

10、，有少数人仍然存在不敢监督、不愿监督、害怕监督、拒绝监督等问题，把监督看成同自己“过不去”“找茬子”，感到“丢面子”“失威信”。这源于对监督的本质认识不清。从近些年查处的案例来看，从“好干部”到“阶下囚”，都有一个从量变到质变、从小节到大错的过程，如果监督严格及时一点、约束有效到位一点,很多人不至于犯大错误、出大问题。让干部习惯在受监督和约束的环境中工作生活，才能更好地控制言行、抵住诱惑、守住底线、及时纠偏，才会更清醒、更理智、更谨慎，才能在监督和约束中成长成才。十四随着制度笼子的扎紧、惩戒措施的形成，个别领导干部身上出现了“为官不为”的现象。在工作中，有的怕失误、怕冒险，不敢面对矛盾，不敢果

11、断决策，宁肯不干事，但求不出事；有的机械照章办事，只依法不办事，担心干得越多犯错越多。产生这种心理包袱，既有思想认识不到位的缘故,也有监督问责手段运用不科学的因素。十五在日常监督和案件查办中发现，党员破法无不始于破纪,在党员干部犯错误背后，常常存在对党纪的忽视和无视、对党纪缺乏敬畏之心，加强党的纪律建设势在必行。要通过此矩、知什么规矩、明什么规矩、守什么规矩。一、自觉学纪，原原本本理解领悟。纪律是管党治党的“戒尺”，不仅是党组织行使权力的基石，更是每一个党员干部约束自身行为的标准和遵循。事实上，纪律的严明是我们党坚强有力的政治优势之一，它直接关系到党的形象和执政党的合法性。从历史的镜鉴以及现实

12、中不断出现的违规违纪案例来看，问题往往出现在党员干部对党纪党规学习不够深入，对“规矩是什么”“什么事能干”“什么事不能干”模糊不清。这种认知上的盲区，导致他们在日常行为中无意中触碰纪律红线，甚至在问题发展到一定阶段时，仍然浑然不觉，直至问题暴露被问责、被查处，才感到后悔莫及。因此，提升纪律学习的针对性和实效性显得尤为重要。广大党员干部必须将党规党纪的学习当作一项日常必修课。这不仅是一种责任，更是对自身行为的一种预防和警醒。应当从党纪党规的字面意义学起，到深入理解其精神实质，再到在实际工作中的具体应用，做到知行合一。在这一过程中，要注重抓重点、破难点、清盲点，避免表面化、走过场的学习态度，如同“

13、靖蜒点水”，而应深入实际，如同“下马观花”，真正将学习的内容转化为内心的信念和行动的自觉。将党纪学习作为一种“必修课”是建立正确行为导向的前提；视其为“预防针”，可以在潜在问题发生前提前防范；当作“清醒剂”，则能在关键时刻提醒党员干部警醒自我，不做违纪之事。通过这种方式，党纪规矩不仅仅停留在纸上，而是要深入人心，转化为党员干部日常工作和一、深化认识，筑牢“知敬畏”的思想根基。“知敬畏”是党员干部修身齐家治国平天下的基石。我们每一个党员干部都要深刻理解“敬畏”二字的内涵，将其内化于心、外化于行。要敬畏党的纪律规矩，因为它们是党的生命线，是保持党的先进性和纯洁性的重要保障。要敬畏人民群众，因为人民

14、群众是历史的创造者，是我们党的力源泉。要敬畏权力，因为权力是人民赋予的，必须用来为人民服务，绝不能用来谋取私利。当前，我们开展的党纪学习教育，正是要引导党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观，靖强对党纪国法的敬畏之心。我们要通过学习，不断深化对党的纪律规矩的理解和认识，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。二、保持警醒，涵养“存戒惧”的自律精神。“存戒慎”是党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的必然要求。我们要时刻保持对党纪国法的敬畏之心，对权力的戒惧之意，对自我的约束之力。要清醒地认识到，权力是一把双刃剑，用得好可以为民造福，用不好则会祸国殃民。因此，必须时刻保持等醒，做到自重、自省

15、、自警、自励。在党纪学习教育中，我们要深刻反思自身在遵守纪律规矩方面存在的问题和不足，对标对表，查找差距，制定措施，切实加以改进。要将学习成果转化为实际行动，将“存戒惧”的自律精神融入到工作和生活的方方面面，确保在任何时候任何情况下都能守住底线、不越红线。三、坚守原则，践行“守底线”的庄严承诺。“守底线”是党员干部对党和人民作出的庄严承诺，也是我们党一贯坚常工作生活紧密结合，做到学思践悟、知行合一，不断将学习成果转化为推动工作的强大动力。二、坚持学习到位，谨防党纪党规“一看了之”习近平总书记指出，要养成纪律自觉，把他律要求转化为内在追求。我们要准确把握这次党纪学习教育的目标要求,教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当。一要增强学的自觉。通过党纪学习教育，引导党员干部深入学习党章、条例、中央八项规定等党纪党规；不仅要逐条逐句学习法规条文，还要结合上级通报、典型案例进行学习，把对法纪的抽象认识形象化、具体化。同时，对一些新要求、新规定，第一时间学习学提，真正把党纪党规刻在心上、烙在脑海，在思想上划出红线、筑牢底线。二要确保理解透彻。通过党纪学习教育，引导党员干部不仅熟知法规制度的条款内容，把握基本要求，在想问题、作决策、办事情时，自觉按党纪党规的具体要求办，始