公共卫生执业医师资格考试大纲.docx

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1、医师资格考试大纲公共卫生执业医师国家卫生健康委员会医师资格考试委员会2023年11月中华人民共和国医师法M规定，国家实行医师资格考试制收医师资格考试成绩合格，取得执业医师资格或者执业助理医师资格.获得医师资格拧.方可申请注册并在医疗卫生机构中按照注册的执业地点、执业类别、执业范围执业,从事相应的医疗卫生服务.医师应当坚持人民至上、生命至上，发扬人道主义精神，弘扬敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大舞无疆的职业精神，恪守职业道德，遵守执业规公，提高执业水平,楫行防病治病、保护人民健康的神圣职责.根据上述规定公共卫生执业医帅应符合以下具体要求：一、专业、学历及工作经历符合中华人民犬和国医师法、匕医师费

2、格考试为行办法？及国家规定的专业、学历和医学专业工作实践经历。二、基本素JBS具有正确的世界正、人生观和价值观，热爱祖国,服务人民，愿为国家公共卫生产业的发展和公众身心健战水平的提高奋斗终生。（二）贯彻预防为主的方针，珍视生命，关公健康，能将预防和控制疾病、维护人民的健康利益作为自己的职业费住.（W）具有依法执业的.意识，掌握常用的法律法般、11生规章及标准，能依法维护社会公共卫生秩序，依法维护公众权益。（四）具有终身学习意识，能枳极主动获取相关学科知识和技能,并认识到持续自我完善的重要性.（五）具有集体主义观念、出队协作精神及社会工作适应性，坂虫同事和其他医疗R生保健专业人员，（六）具有良好

3、的心理素随，在执业活动中重机伦理道德，尊重公民个人信仰，理解他人的人文背处及价值观,保护个人吃私.（七）具备应用各种技术提供公共卫生服务的能力，维护社会公众健康权益.（八）具有科学态度、创新和实1Jf求是的精神，三、其本理论和其本知识（一）掌握正常的人体结构和功能.了耨基本的生理学和生物化学机制,了解生命周期各阶段的生埋、心理和行为特点及其对健康影响的基础理论知识.（：）掌握流行狷学方法，以及杀大传染病和常见的传架病、地方病、寄生虫病、慢性非传染性疾病、职业病、营养相关性疾病、食源性疾病、环境相关性疾病、中毒与伤害等流行烷律和预防控制原则。（三）掌提环境卫生、职业卫生、营养与自M卫生、放射R生

4、、学校R生等专业的基础理论知识及环境、社会、遗传等因素对人群健康的影响.（四）拿握突发公扶卫生事件识别和处理的基本知识和原则.（K）掌树免疫规划、消毒与病媒生物防制的基础理论、基本知识和方法。（六）掌握健康教育与健康促进的基础理论知识.掌握维护心理健康的基本方法.（七）掌握指导基层业务人员开展公共卫生服务的知识和技能.（八）熟悉内科、外科、妇产科、儿科等常见痛的临床表现、诊断及防治原则。（九）姑悉妇女、儿童、老年人和残疾人等特殊人群的揖点卫生何跑及卫生保健需求.（十）熟悉我国公共工生相关的法律法规、规率和标准.（十一）了解卫生资源配置、卫生服务公平和效率的分析与评估等卫生管理的基本原理和知识.

5、四、基本技能（一）常梅开展人群健穰状况及其影响因素的监测、筛有和流行病学调查的技能，（二）掌握常见传染病珏发、流行及突发公共卫生事件的识别、信息报告与应急处理基本技能.箪握实施预防接种相关工作的技能.（三）掌握公共卫生相关疾病的信息收集、体格依钝和现场急救的葩本技能，具有规范付写常用医学文书的能力。（四）掌握运用卫生统计学的方法进行资料收集、整理和分析.并对结果进行解择和表达的技能.（五）掌握常用的现场采样和检测方法，初步掌握卫生学评价、安全性评价和健康风隐评估的基本技能，（六）掌握公共卫生监测数据的采集及报送.运用现代信息技术获取和分析相关信息的基本技能.（七）初步掌握社区诊断、评估卫生服务

6、需求和在人群中开展健檄教科和健康促进的葩本技球（八）初步掌握与公众.媒体及其他相关人员进行有效沟通和协词的基本技能.（九）具有较强的自学和知识更新的能力”根据以上要求，制定公共卫生执业医师资格考试大纲，作为考试的依据。本大纲自2024年起使用.目录第一部分医学人文综合1一、医学心理学1二、医学伦理学3三、卫生法规6四、医学人文素养I1.第二部分基础医学综合12一、生物化学12二、生理学16三、医学微生物学20四、医学免疫学25五、药理学29第三部分临床医学综合35一、呼吸系统35二、心血管系统36三、消化系统36四、泌尿、男性生殖系统37五、女性生殖系统38六、血液系统40七、内分泌系统40八

7、、精神、神经系统41九、运动系统41卜、儿科疾病41十一、传染病43卜二、性传播疾病43十三、其他44第四部分公共卫生嫁合45一、流行徜学45二、卫生统计学51三、卫生毒理学54四、环境卫生学57五、职业卫生与职业医学61六、营养与食品卫生学66七、妇女保健学70八、儿取保健学72九、学切儿童少年卫生学74卜、社会医学77十一、健康敕育与健战促进79第五部分实践综合81一、临床加本技能81二、疾病防控基本技能83三、公共卫生基本技能83第一部分医学人文综合主要包括公共卫生医师工作中必须掌握的医学心理、医学伦理、卫生法律法规等医学人文学科的基本理论和行为准则.及在实际工作中的职业卷养.一、医学心

8、理学单元细目9点一、医学心理学总出1.医学心理学的概述1）医学心理学的概念与性旗2）医学模式的转化2.医学心理学的任务、观点与研究方法1）医学心理学的任务2）医学心理学的基本观点3）医学心理学的研究方法及其应用二、医生个人的心理能力I.心理学概述（1）心理学的概念2）心理现象的分类3）心埋实质的内容2.认识过程（1）七觉与知,觉的概念、种类与特征2）记忆的概念、种类、过程及其应用（3）思维的概念、特征与创造性思城的应用3.情绪过程1）情绪与情感的概念（2）情绪与情感的分类3）情绪的作用、调节、管理及其应用4.意志过程1）意志的概念、特征与基本过程2）竟志的品质与应用5.需要与动机1）需要的概念

9、、位要层次论及及应用2）动机定义与分类3）动机冲突的类型及其应用6.人格1）人格的定义2）健力与智力的概念,分类及其应用3）气质的概念、特征、类型与意义4）性格的概念、特征与分盘5）人格形成的标志与影响因素三、心理健康1.心理健康概述1）心理健康的概念2）心理健康的简史3）心理健康的研究珀度及其应用（4）心理健康的标准及其应用2.不同年龄阶段的心理健康1）儿败阶段心理健檄常见问遮与对策2）青少年阶段心理健康常见问题与对策3）中印人心理健康常见问题与对策（4）老年人心理健穰常见问题与对策四、心理应激与心身疾病1.心理应激1）心理应激的概念（2）应激源的概念与种类3）心理应激的中介机制（4）心理应

10、激反应5）心埋应激对健康的影响6）心理应激的应对方法2.心身疾病（1）心身疾病的定义、特征与范国2）心身疾病的发病原因与机制3）几种常见的心身疾病4）心身疾病的诊断与治疗五、心理评估1.心理评估概述1）心理评估的概念2）心理评估的基本程序和常用方法3）对心理评估者的要求2.心埋测验的分类及其应用1）按测验的目的分类2）按测5金材料的性防分类3）按测脸方法分类4）按测骁的组税方式分类3.应用心理测验的般原则1）标准化原则2）保密原则（3）客观性原则4.信度、效度和常模（1）信度2）效度3）常模5.常用的心理测验1）智力测验及其应用2）人格测险及其应用6.临床评定最表1）评定球去概述2）常用的自评

11、量表3）常用自评盘表的应用六、心理治疗与心理咨询1.心理治疗概述（1）心理治疗的概念2）心理治疗的发展状况3）心埋治疗的性防、区分与适应证4）心理治疗的分类2.心理治疗的理论基础1）精神分析学派2）行为主义学派3）人本主义学派4）认知学派3.心理治疔的主要方法及其附用1）精神分析的治疗2）行为主义的治疗3）人本主义疗法4）认知疗法5）危机干预6）其他疔法4.心理治疗的原则1）治疗关系的建立原则（2）心理治疗的原则3）心理治疗对治疗师的要求5.临床心理咨询1）临床心理咨询的意义2）临床心理咨询的历史3）心埋咨询的方式4）心理咨询的手段与内容（5）心理咨询的基本过程七、医患关系与医忠沟通1.医患关

12、系的心理方Ifii1）医患关系的概念2）医如关系的JR要性2.医处交往的两种形式和两个水平1）医患交往的两种形式2）医患交往的两个水平3.医患沟通的理论、技术及其应用1）医患沟通的基本理论2）践如沟通的技术与方法3）医患沟通的常见问即与处埋4.医患关系模式的临床应用1）医电关系的基本模式2）医患关系的临床应用3）践也关系的其他模式与应用八、患者的心理问题1.患者角色、求医行为及其附用1）您者角色的概述2）患者角色的转化（3）求医行为2.患者的一般心理何题及干预1）患者的心理需要2）理告的认知活动特征3）患者的情绪与情感特征4）患芥的意志行为特征5）患者的个性特征（6）病人心理MSS的M本干预方

13、法3.不同年龄阶段患者的心理活动特征（1）儿凡患者的的理2）百少年患者的心理3）中年患者的心理4）老年患者的心理4.特殊患者的心理问SS1）不同病期患者的心理问震及干预2）手术病人心理问跑及干预3）他重患者的心理问也及干预4）不治之症患者的心理向魄及干预二、医学伦理学单元如目9点一、伦理学与医学伦理学1.伦理学1）伦理学的含义和类型2）伦理学的研究对象3）伦理学的基本理论2.医学伦理学1）医学伦理学的含义2）医学伦理思想的历史发展3）医学伦理学的研究对象和内容4）医学伦理学的域本观点5）学习和研究医学伦理学的意义及方法二、医学伦理的I.医学伦理的指导原则1）防稀治病，救死扶伤原则与规范2）实行

14、社会主义人道主义3）全心全意为人民身心健康眼芬2.医学伦现的基本原则1）尊密原则2）不伤害原则3）有利原则4）公正原则3.医学伦理的班本规范1）医学伦理基本规范的含义和本质2）医学伦理曜本规范的形式和内容3）医务人员的行为规范三、医疗人际关系伦理I.医患关系伦理1）医患关系的伦理含义和特点2）医患关系的伦丹属性3）医也关系的伦理模式4）医忠双方的道怵权利与道的义分5）构建和谐医患关系的伦理要求2.医务人员之间关系伦理1）医务人员之间关系的含义和特点2）处理好医务人坊之间关系的意义（3）协调医务人员之间关系的伦理要求四、临床诊疗伦理1.临床诊疗的伦理原则1）您苕至上原则2）最优化原则3）知情同意原则4）保密守信原则2.临床诊阍的伦理要求1）询问病史的伦理要求