学校2024年上半年党建工作总结.docx

上传人:王** 文档编号:1531559 上传时间:2024-08-07 格式:DOCX 页数:4 大小:10.59KB
下载 相关 举报
学校2024年上半年党建工作总结.docx_第1页
第1页 / 共4页
学校2024年上半年党建工作总结.docx_第2页
第2页 / 共4页
学校2024年上半年党建工作总结.docx_第3页
第3页 / 共4页
学校2024年上半年党建工作总结.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《学校2024年上半年党建工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校2024年上半年党建工作总结.docx(4页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、学校2024年上半年党建工作总结*年来,我校党委坚持强化dj与管理机制、师德师风、立德树人、特色教学深度融合,驱动班子担责、队伍履责、育人尽责、树人守责,实现dj工作与教育教学工作双融合、双促进,为中小学校dj促教育高质量发展提供生动实践。现将上半年工作总结如下:基本情况学校党委下设*个党支部,共有党员*名。学校以dj赋能为引领,以和合文化为理念,以迁新校有新貌为契机,创新“四融合,“四驱动”举措,强化dj赋能,健全dj与业务融合体系,成为学校深耕“立德树人、和合立校”办学宗旨的响亮名片。主要做法dj与管理机制融合,驱动班子担责。一是抓好学校领导层面权力运行机制管理。学校党委认真贯彻落实中小学

2、校党组织领导的校长负责制,认真履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责,修订完善*领导班子“三重一大”事项决策制度,细化学校党委会权利和校长办公会职责,确保学校的重大决策、重大事项、重要干部任免均由党委集体讨论决定,实行“一把手”末位表态制,使基层党组织成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。二是抓好重大事项追踪溯源机制管理。校党委坚持聚焦源头治理,排查风险点及做好防控措施,开展谈心谈话制度,强化项目建设追踪溯源。例如,在创新实行食堂自主经营管理中,做到“七化”(食材采购市场化、采购流程清晰化、进货价格同比化、食材出库入库两锁化、菜谱搭配科学化、视频监控全程化、纪检监督常态化)。

3、学校实施追踪溯源机制以来,有效规范各环节权力运行,以溯源制度保障学校规范建设,营造风清气正的校园政治生态。dj与师德师风融合,驱动队伍履责。一是强化“头雁”领航作用。加强教师思想政治和师德师风教育,创设三讲座一研一警一承诺”机制。“三讲座”即每学期校党委书记、校长作教师行为规范准则专题讲座,校党委副书记或副校长作师德师风教育专题宣讲,各职能处室负责人作廉政风险专题讲座;“一研”即校“两委”期召开一次党风廉政专题研讨会;“一警”即每学期召开一次以案促改警示教育会;“一承诺”即每位新入职教师均与学校签订师德师风承诺书,着力打造政治素质过硬、育人水平高超的教师队伍。二是强化“青蓝”结对建设。由校党委

4、书记作总指导,校党委副书记、纪委书记任班主任,着力培育学校后备干部,举办由优秀青年教师、骨干教师、党员教师组成的中青年骨干教师管理能力培训提升班,提升教师教学和管理能力。三是强化模范引领建设。发挥党员先锋模范带头作用,提高党员教育教学管理效能。例如,建立党员挂班岗、党员教学示范岗、党员志愿者培优服务岗,党员上公开课、示范课、与青年教师结对子,发挥传帮带作用,帮助青年教师快速成长。党员带头实施“三新”课程改革,为周边学校培训教师近*多人次,辐射带动市内外*所学校。dj与立德树人融合,驱动育人尽责。一是融入育人目标。学校以“和”为价值导向、“合”为重要手段,以践行社会主义核心价值观为主线目标,努力

5、构建dj引领德育工作体系。各学科党支部通过深挖“五育”教育资源,形成德育合力课程,并把课程融入到班级文化、宿舍文化、学生书桌文化、学生就餐文化建设中。二是融入学生实践。校党委、团委积极开发校本课程,将校园实践、文体活动赋予家国情怀、民族复兴的内涵。例如,到实践基地开展学党史研学、创建“百团”社团等,举办“学习党的*大”之读书节、艺术节、“校园十佳歌手”大赛等系列活动,师生自发创作红色题材、抗疫题材、清廉题材等各类文化艺术作品*多件,康续红色血脉。三是融入家校管理。校党委大胆探索,注重以dj引领”家校建设”,形成校党组织主抓,家长积极参与、党员教师先行示范的“家校共育”新局面。通过召开线上线下“

6、亲情家长会”、开展“书香家庭”“清廉家庭”等活动,引导家长加强理论学习、提高自身素质,掌握教学教子方法,推动家、校、社有机融合,为学生健康成长创造良好环境。dj与特色教学融合,驱动树人守责。一是开设红色课堂。校党委把红色教育落在课堂上、融到班级中。在班级建立党员先锋岗,落实党员挂班制度,每个班级设立“我向党表白”“我的青春誓言”等红色专栏,让学生倾诉自己青春向党、奋斗报国的心愿。组建以党员为骨干的“红烛先锋”宣讲团小分队,利用主题班会、党课、思政课绐学生宣讲党的*大精神,形成富有红色文化元素及“和合”文化理念的课堂教学。二是打造红色阵地。倾力打造明德书吧,设有“红湾读书区”“读书分享台”“红色

7、朗读亭”等,师生在书吧读书、开展党史学习教育、观看红色小视频、朗诵青春诗篇,是师生进行培根铸魂的重要阵地,成为“和合”文化建设的重要载体。三是组织红色研学。积极用好红色教育基地、周边红色教育资源等,每年均组织党员、师生到红色教育基地、纪念场馆开展研学。今年来,组织约*多人次到研学基地开展红色文化教育,提升红色文化育人功能。存在的问题dj工作与教育教学工作的融合还不够紧密,存在“两张皮”的现象;个别党员的先锋模范作用发挥不够充分,服务意识有待提高;dj工作创新不够,活动形式较为单一。下一步工作计划一是充分利用“三会一课”“主题党日”、教师例会,加强党员、教师学习教育,持续强化师德师风建设,推动党员、教师政治理论素养、个人专业素养全面提升,努力形成一支爱岗敬业、专业过硬、作风优良的党员教师队伍。二是进一步完善制度体系,强化工作宣传、细化工作要求,常态化抓好师德师风、校园安全、规范办学、财务管理、膳食管理等方面问题排查整改,全面推进教育领域不正之风和腐败问题集中整治,着力提升家长对学校教育工作的满意度。三是在创建为市“四好”事业单位党组织的基础上,进一步谋划研究、积极创新,按照市教体局党委dj质量提升攻坚行动的有关要求,持续提升学校dj工作水平,总结提炼dj品牌建设经验,并在市级以上刊物发表。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作总结

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!