在区2024年党纪学习教育廉政集体谈话上的讲话提纲(共15篇).docx

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1、篇十三、2024年廉洁纪律方面对照检查发言材料.56篇十四、2024年党纪学习教育存在问题原因及整改措施材料59篇十五2024年党纪学习教育个人检视剖析材料.71篇一、在区2024年党纪学习教育廉政集体谈话上的讲话提纲今天,我们在这里召开党纪学习教育读书班主题是深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的苣要思想,按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知要求,认真学习领会新修订的中国共产党纪律处分条例,引导党员、干部学纪、知纪、明纪、守纪,进一一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当,为高质量发展贡献力量。一、主动对

2、标对表,增强开展党纪学习教育的高度自觉。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把纪律建设摆在更加突出的位置,作为全面从严治党的治本之策,纪律建设已成为新时代党的建设总体布局的突出亮点。各级各部门要深刻认识到开展党纪学习教育是坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的必然要求;是开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、纵深推进全面从严治党的重要举措;是支撑X当好打造X的有力保障,切实把思想和行动统一到党中央决策部署和省委、市委的具体要求上来,增强开展党纪学习教育的政治自觉、思想自觉、行动自觉,通过开展党纪学习教育,引导党员干部进一步涵养绝对忠诚的政治品格,强化遵守纪律的自觉,在政治立场、政治方

3、向、政治原贝k党纪学习教育的对象是全体党员,领导干部作为“关键少数”,更要发挥“关键作用二推动形成既行止有矩、又充满活力的生动局面。市级领导同志要充分发挥示范引领作用,为全市干部作出表率。要在用心学纪中锤炼党性,在准确知纪中校正言行,在对标明纪中自警自省,在严格守纪中奋发作为,努力学出更加纯粹的忠诚、更加清正的操守、更加强烈的担当,用自己的模范行为把各方面干劲带起来,推动高质量发展继续走在前列。各级党委(党组)要压紧压实主体责任,党委(党组)主要负责同志要切实履行第一责任人职责,班子成员要认真履行“一岗双责”。工作专班要加强统筹协调,积极履职尽责,抓实各项工作,营造浓厚学习氛围。要加强工作调度

4、,强化具体指导,做好答疑释惑,不断提升党纪学习教育实效。篇二、党纪学习教育“六大纪律”剖析报告材料对照六大纪律自查报告政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律这六大纪律是给党员干部划出的明确底线、定卜的严格规矩。我通过认真学习,深刻反思,感到作为党员干部,既要做守纪的模范,又要做护纪的先锋。对照政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,我进行认真自查,内容如下:一、严守政治纪律,做到立场政治坚定在党的六大纪律中,政治纪律排在首位,是最重要、最根本、最关键的纪律,遵守党的政治纪律是重要基础。在日常工作生活中,我坚持以政治纪律为纲,带动其他纪律的执行。坚决维护以

5、习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,坚决贯彻执行党中央部署,以及省、市委、市委的决定,不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,增强党性修养,坚定理想信念,树立科学的世界观、人生观和价值观。为提高自己政策理论水平,我制定了切实可行的学习计划,充分利用空余时间和一切学习机会,特别是持之以恒的做好政治理论和业务知识学习,不断提高自己的政治理论水平和业务能力。在重点项目工作中,弄通吃透上级经济高质量发展的方针、政策,高质量地谋划推动重大项目工作。二、严守组织纪律,坚持请示报告,做到“四个服从”在涉及重大问题、算要事项时按规定向组织请示报告,经常跟党交心、交底,我已经把这条纪律作为必须遵守的规矩,

6、作为检验自己合格不合格的试金石。在日常工作生活中,我始终坚持请示报告制度,始终坚持我入了党,就是党的人,必须对党忠诚老实,必须坚持“四个服从”,必须严格组织观念、组织程序、组织纪律。同时,还监督那些我行我素,个人主义、自由主义严重的人,及时指出这些同志存在的问题,并督促他们改正。三、严守廉洁纪律,坚守党员干部底线、红线、高压线要坚持廉洁自律,是我们作为党员干部的底线、红线、高压线。我们在日常工作中,要坚守底线,敬畏红线,远离高压线。所谓破法必先破纪,作风问题往往是腐败问题的开端,作风问题往往的纪律问题相关联,纪律问题和廉洁问题息息相关。因此,我坚持严格要求自己,从不姑息纵容,时刻用严明的纪律加

7、强约束自己。在服务项目工作中,要坚持优良工作作风,服务至上,拒绝吃拿卡要,从不出入私人会所,深入项目一线,现场办公,i线服务。四、严守群众纪律,做群众的贴心人密切联系群众是我们党的最大政治优势。从群众中来,到群众中去,是伟大领袖毛主席的一贯要求,“坚持党和人民利益高于一切“,是党章对我们党员的基本要求,是党的群众纪律最根本的要求和体现。在日常工作生活中,我做到了牢固树立全心全意为人民服务,坚决维护群众利益,经常深入基层,走出机关,融入群众,搞好调查研究,倾听群众意见,解决群众反映的困难和问题,办一些看得见、摸得着的实事、好事,从而旅得群众的信任。同时,对败坏党的形象、损害了党群关系的不正之风零

8、容忍。五、严守工作纪律,为做好工作奠定坚实基础。“加强纪律性,革命无不胜”,纪律性在革命战争年代是革命成败的关键,在和平年代同样是我们事业成功的关键。工作纪律就是我们打赢一个个攻坚战,决战决胜日常工作的保证。我认识到加强工作纪律就必须从领导班子抓起,从领导班子做起,坚持以上率下,在单位营造“跟我上”的浓厚氛围。从领导班子抓起就必须把全面从严治党主体责任落实到位。抓住主体责任这个“牛鼻子。扛起管党治党的政治责任。结合工作实际,积极开展好各项整治,教育身边工作人员,就项目建设上的不作为、乱作为,坚决给予打击。充分发挥项目建设服务中心、问责办、督查局三家合力,用好问责利器作用,对在项目推进当中存在的

9、推诿扯皮、失职渎职行为进行问责。在全市项H建设领域形成党员干部履职尽责、积极担当作为,齐抓共管的局面。六、从严生活纪律,坚持做到八小时内外一致“奢靡之始,危亡之渐。”在现实生活中,部分党员干部耐不住寂寞、经不住诱惑,沉湎于奢靡享乐,极易导致世界观、人生观、价值观的偏离,正所谓因玩物而丧志、丧志而致腐,滑向违纪违法的深渊。作为党员领导干部,一定要以此为戒,以此为鉴,要坚持堂堂正正做人,认认真真干事,清清白白为官,生活工作中严格自律,做到没有八小时内和八小时外之分。其身正,不令而行;其身不正,令而不行。平时坚决做好表率,带好队伍。时刻从身边小事做起,物质上知足常乐,精神上淡泊明志,真正做到思想上艰

10、苦、工作上吃苦、生活上清苦、党性锻炼上刻苦,把心思用到抓工作上、抓落实上、抓发展上。真正做到功成不必在我,但功成必定有我。同时对那些热衷于吃喝玩乐,沉溺于灯红酒绿,流连于声色犬马等腐蚀干部群体,败坏党的形象,和社会风气的不良行为做坚决斗争。篇三、2024年党纪学习教育对照检查情况汇报(检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,下一步自身定位,严格遵循相关条例要求,服从组织安排,不断强化纪律意识和纪律规矩,守住底线、不碰红线,自觉践行条例规范,把对党忠诚老实转化为知行知止、令行禁止的优良作风,确保全党同心同向、同频共振。二、存在问题一是学习条例内容不够扎实,缺乏追本溯源的钻劲。条例学习存在实用主义

11、倾向,对与自身工作联系密切的部分学习较为深入,对其余部分学习程度不够深、内容掌握不够精。学习过程中仍存在一定思维定式,认为自己是党龄30多年的老党员,具备一定的政治修养和政治定力,不会在政治方面出问题,从而导致学习自觉性、积极性和主动性不足,学习不深不细,思考浮于表面,尤其是对条例新修订的部分未能及时进行新旧对比,对改动部分背后暗含的深层次逻辑把握不够清晰。二是提升政治三力不够深入,缺乏久久为功的韧劲。在自觉主动提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力方面距离党中央的要求还存在较大的差距。自己的些观点和说法站位不够高,有时在未能主动辩明是非的情况下,就对网络上的一些热点问题随声附和,缺乏独立思考

12、,遇到网络上、生活中的不当言论等不良现象,有时不能及时与之作斗争。三是遵守组织纪律时松时紧,缺乏一以贯之的狠劲。通过剖析思想上的问题,对照工作、生活中的言行,发现自身对纪律要求仍存在被动响应的现象,纪律意识时紧时松问题也偶有凸显,工作中有时发扬民主作风不够到位,党内生活思。往往只看到错误本身,将其视为孤立的事件,而没有意识到这些小错误背后可能隐藏的纪律风险。没有深入思考这些错误产生的根源,如是否是因为自己的责任心不强、工作态度不端正、纪律意识淡薄等因素导致的。也没有认真思考如何避免再次出现类似情况,缺乏有效的预防措施和改进方法。比如,在文件处理中出现错别字或格式错误,可能只是简单地改正而没有反

13、思自己在工作流程、审核把关等方面存在的问题,没有从根本上提高自己的工作质量和纪律意识。3 .在执行党纪要求时,偶尔存在侥幸心理,自我约束不够严格。在一些具体情境中,会不自觉地认为偶尔一次违规不会被发现,或者觉得小的违规行为不会产生太大的影响,从而放松了对自己的要求。这种侥幸心理可能源于对党纪严肃性的认识不足,没有真正意识到任何违反党纪的行为都可能带来严重:的后果。比如,在工作中可能会因为觉得某次会议不重要而擅自离岗,或者在处理公务时因为觉得事情紧急而没有严格按照程序办事。这种心态很容易让自己逐渐偏离党纪的轨道,甚至可能引发更大的问题,如工作失误、违纪违法等。4 .与同志之间在涉及党纪问题的沟通

14、交流不够积极主动。没有主动去分享自己对党纪的理解和感悟,没有充分发挥自己的学习成果和经验,导致在党纪认识上可能存在局限性。也没有积极倾听他人的意见和建议,缺乏开放的心态和谦虚的态度,不能及时发现自己的不足和问题。比如,在小组讨论或团队活动中,可能更多地关注自己的发言和表现,而没二、问题清单的剖析问题清单的剖析,是对党纪学习教育整改问题清单中的问题的深入分析和研究,是对问题产生的原因和机理的深入探究。1 .剖析问题产生的原因。要深入分析问题产生的原因,既要从客观因素找原因,也要从主观因素找原因,既要找出表面原因,也要找出深层次原因。2 .剖析问题产生的机理。要深入研究问题产生的机理,找出问题的根

15、源,弄清楚问题是如何产生的,为什么会长期存在。3 .剖析问题清单的内在联系。要对问题清单中的问题进行内在联系的剖析,找出问题之间的关联,形成对问题的全面认识。三、实践路径党纪学习教育整改问题清单的实践路径,就是要把问题清单中的问题整改到位,实现党的纪律教育的目标。1 .加强党的纪律教育。要加强党的纪律教育,提高党员干部的纪律意识,使党的纪律教育真正深入人心。2 .严格党的纪律执行。要严格党的纪律执行,对违反党的纪律的行为,要严席处理,形成对违反党的纪律行为的有效震慑。3 .加强党的纪律教育的监督检查。要加强党的纪律教育的监督检查,对党的纪律教育的实施情况进行全面监督检查,确保党的纪律教育取得实

16、效。气侵蚀。严格执行廉洁纪律规定和准则,坚持从小节做起、从点滴开始,带头艰苦奋斗、勤俭节约,管好家属子女和身边工作人员。4 .强化自我约束。始终从严从实要求自己,规范自己的言行举止,保持清醒头脑,不该说的不说,不该做的不做。带头严格遵守廉洁纪律相关规定,自觉接受各方面监督,管住自己的手,绝不伸不该伸的手。篇十四、2024年党纪学习教育存在问题原因及整改措施材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动X工作的强大动力。卜.面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原

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