人教版七年级下册期末综合性学习分类考试题.docx

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1、人较版七年版下册期末罐合性学习分类考试意6.综合性学习。（5分）“风雨送春归，飞雪迎雪到J年度的春节就要到了，写对联颂新春成为人们喜迎新年的一个非常好玩的民俗活动。一股来说，一副完整的春联由上联、下联和横批构成。上下联要求构成对偶的修辞，而横批则要含有揭示、评论之意，对整副对联的主题内容起补充、概括或提高的作用。按要求完成下题目:如：对联”牛马成群勤致富:猪羊满圈乐生财成横批是“日度小康”。1）下面是某餐馆门上贴的春联，请你运用悯农诗“锄天日当午，汗滴禾卜土。i隹知盘中黄，粒粒皆辛苦。”的有关词句，将上联补充完整。上联：_T=1.,弃之惋惜：（2分）（2）请为这副餐馆联加上合适的四字横批。（1

2、分）卜联：杯中酒门口都香甜,最力而行，横批：，,-,，一（3）请你从下面几副对联中选取一副帖在小明的书房门上。（）（2分）A.苟有恒，何必要三更起五更眠：最无益，莫过一日曝十日寒。横批：持之以恒B.五更分两年年年称心，一夜连两岁岁岁如意。横批：恭贺新春C.绿竹别其三分景，红梅正报万家春。横批：春回大地D.春花含笑意，爆竹增欢声。横批：喜气他门6. （1）盘中餐粒粒皆辛苦（2）示例：珍惜粮食或节俭致富（3）A7、综合性学习（4分）班级开展以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你参与。（1）请你通过分析字形，试者推想“家”字中蕴含的信息。（2分）示例：“灾”由和“火”构成。是房子，火烧着了房子,

3、自然是灾祸临头。“灾”的构造，反映了远古时期火灾对人类的威逼。豕（Sh1.）：猪。（2）请阅读卜面两个材料，概括“家”是什么。（2分）材料一在美国洛杉矶，有一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说让我送你回家时，富翁漠然地说：“家？我没有家。”警察指着远处的别里说：“那不是你的家吗？那是房子富翁说。材料二卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人。他的一家有40口人，可斗争使他的亲人有的离散，有的丧生。当他历经艰险找到5岁的女儿时，第一句话就是“我又有家了。”7. 0是房子，豕(猪)养在房子里，有房子又有猪，就象个“家”r“家”字的构造，反映了远占时期人们对富足安定生活的憧憬。

4、2、家不等于房子，仅仅有亲人是不够的，它意味着亲情、温馨和关爱。6.综合性学习。(6分)、广告语的特点是简洁凝练，明白易懂,朗朗上口，新奇独特，富有情趣，主题突出。请你赏析“雪碧”的广告语：晶晶亮，透心凉。、请写出一句适合在校内花圃里悬挂的标语。、口常交际中，注意礼貌用语、讲究措辞文静是中华民族的优良传统。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。(1)请人宽恕，可以说“请宽恕”“请谅解”，也可以说“请(2)与人初次见面说；好久未见说“久违、九年级一班的肖凡同学，晚上常到网吧玩嬉戏，导致学习成果一落千丈。班主任召集班干部与小方谈心，让他相识沉迷网游的危害，并请大家都为他题写句勉词。假如

5、你是班干部，请你给小方题写句劝勉的话。（必需用上比方的修辞方法）、你们小组调查得来的错别字，比较有代表性的如：锦上天（添）花签（鉴定书光化特曲况（酒）孤注一置（掷）相形见拙（细）请你用分析分析，对造成错别字的缘由作一个简要分析。6答案示例：语句简洁押韵，给人印象深刻，说明白该饮料澄澈透亮，不含色素，1.I感效果好凉快舒适。答案示例：（1）小草对您微微笑，请您把路绕一绕。（2）带走的花儿生命短暂，留下的漂亮才是恒久。答案示例：（1包涵（海涵：见谅）（2）久仰答案示例：（1）沉迷嬉戏好比车陷泥潭，会让人玩物丧志。（2）沉迷网游正如沉醉于迷人的密粟花。答案：同音错、形近错、简化字6.综合性学习。（6

6、分）U前NBA最流行的新词是1.1.NSANITY（林疯狂）,在各大中英文媒体都能看到他的名字，“豪小子”的胜利源于他的父亲，“京爸爸”酷爱篮球乂能敬重林书豪的爱好。眼下“虎妈”热度渐退，“狼爸”热度iE高，“羊爸”又紧随其后。他们的孩子或考上北大或成为硕士探讨生。一时间原委是选择“羊爸”还是“狼爸”式教化成为了热点话题。七年级（6）班打算召开一次主题班会，邀请家长参会。假如你是策划人之一，请你按要求完成如下任务。（D依据下列材料供应的信息.，请你简要介绍“狼爸”和“羊爸”不同的教化方式。（3分）材料一“狼爸”萧百佑坚信“棍棒底下出才子”。每当孩子日常生活中的品德、学习成果不符合他的要求，就必

7、需要接受鸡毛弹子的“惩处”。但是，打之前要把道理讲清晰，怎么做是对的，怎么做是错的，打得孩子心服口服。打不是目的，是要通过打让孩子接受好的规则，形成好的习惯，所以打只是协助手段，要把握合适的尺度。材料二“羊爸”赖秋芳向主见开放式教化，意在培育孩子自觉、自律的意识。他从不会规定孩子今日必需做完这个，明天必需完成那个。他般会把项作业布置给孩子，要求孩子在规定的段时间内完成，这个时间可能是一个星期也可能更久。孩子做完后必需自己检查错误，然后自行订正，他会定期抽查。材料三林书豪家庭的做法和我们许多父母一样，在孩子很小的时候灌输给他们许多学问和技能，甚至有时只是家长自己的幻想，把读书学习看成是发展成长的

8、唯一道路。好在林书豪的父亲对篮球疯狂地酷爱，并且做到了敬重孩子的选择。最重要的是，在培育起孩子的爱好后，他做到r风雨无阻地坚持。“狼爸”教化方式：“羊爸”教化方式教化方式（2）“狼爸”“羊爸”各有支持者，你支持哪一方，请说说你支持的理由。（50字左右）（2分）支持“狼爸”的缘由：支持“羊爸”的缘由（3）请围绕此次班会要探讨的热点活趣，拟个新奇而贴切的主题语。（1分）答：答案（D打，但要把握合适的尺度。民主，重在培育孩子自觉、自律意识培育、敬重孩子的爱好，义无反顾地支持。支持“狼爸”的缘由:给孩子适当的惩处是必要的,可以使孩子更自律更懂事.支持“羊爸”的缘由：学会了管理自己，提高了学习成果，融洽

9、r父子关系，解脱家长。（3）（示例）教化方式有差异，适合孩子最重要。成才道路千万条，培育爱好和爱好。6.综合性学习考杳（5分）我区XX中学实行了中学生街头语文错别字的搜集活动，下面就是这次活动中同学们整理的些内容，请从卜.列内容中找寻出错别字，并加以改正。寻人启示；精品家俱；蚊香广告上的“静默无蚊”；美容店的“我型我塑”：摩托车的“骑乐无穷”。答：改为：改为：改为：_改为：改为：7、仿按例句，以“时间”开头，写个句式相同的句子。（2分）例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上学问的殿堂。书籍犹如-把钥匙，它能帮助我，们开启心灵的才智之窗。时间6、事具间我行我素其4.综合性学习。（6分）活动一：

10、班级打算开展“感受自然”的活动，请你完成下面两件事.（1）为这次活动书写一条主题语或宣扬语。（2分）走进自然，让心与绿色亲近（拥抱大自然，享受原生态）（2）在欣赏风景时，你的同桌张小明打算把矿泉水瓶扔向池塘，你怎么劝告他？2分例：这么干净的池塘,我们应当一起爱护它，让矿泉水瓶回到白日的家里吧!活动二：网上阅读已经成为时尚，但有专家说网上阅读弊端许多，特殊是青少年要适当限制。针对这个问题开展一次辩论会，你作为反方是怎么认为的？并说说理由.我方认为网上阅读弊大于利，因为网络书籍良莠不齐，青少年缺乏识别实力，且电脑、手机等辐射大,对身体不好,O213.近年来，香味橡皮、荧光笔、修正液等“香艳”文具受

11、到中小学生的热捧.事实上，这些文具很有可能危害人的健康。今年5月，某中学小记者团发起了一次“关注书包中的香艳文具”系列活动，请你参与。（8分）（1）【采访探因】依据以下材料，探究“香艳”文具进入学生书包的缘由。（4分）材料一：在银城一家文具店里，店主告知记者：“有些学生喜爱颜色艳丽、外形可爱、带有香味的文具，有些学生对荧光笔和修正液的购买欲比较强J店主还坦言，价格低和样式新是他们进货时主要关切的问题，至于平安性问题则没有考虑则多。校小记拧团救出书包中的一乐手专为你指引迷球材料二：接受采访的家长中，绝大部分家长不知道国家对文具的平安（2）1现场纠偏】小记者们邀请某专家于10月22日下午4：00在

12、学校阶梯教室实行文具平安学问讲座”，他们拟写了一则海报张贴在校内内。看到海报见右图）后,你会提示他们在薛报中而加就”内容？（2分）（3）【板报宣扬】某班级出了一期级板报，卜列材料中能为“文具运用小贴土”栏目所用的两项是（）（）（2分）.尽量不要将荧光笔、油画棒等文具往身上涂B1.睡翻窿需藉徜清黄黑”赢学买文具都是先看款式，然后试试能不能用，至于文具是否平安则基本没考虑过。C.国家质检总发抽查发觉，许多文具产品不符合国家标准。D.拆开文具包装，若发觉有刺鼻的气味，就应马上停止运用13.（1）学生喜爱“香艳”文具：店主进货、家长与学生购买文具大多关注文具的款式等，其本没有考虑过文具的平安性。（2）

13、在“时间”后添加“下午4:00”：增加“地点：阶梯教室”。（3）AD（一综合性学习（5分）七年级每个班要召开一次“好读书，读好书”主题班会。你作为班里的员，请你完成卜列任务。30 .在打算活动阶段，同学们围围着“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”进行了热情的探讨。卜.面是同学们发言的主要内容，请从卜.面的材料中提取两条主要信息，作为你在班会上进行专题发言的材料。（1分）【材料】有人认为，应当多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有爱好，汲取快；而经典名著往往艰深难懂，离现实生活较远，因此少读为妙。也有人认为，应当多读经典名著。名著是经过

14、时间筛选留卜的硕果，是古今中外文化的精华，它们和一般作品在文化品位上是不相等的，它们似乎军事上的制高点，占据了它，其他就不在话卜了。读名著，有以当十的价值。尤其是名著为许多人反更阅读，已经成为当代人共同的文化素养，不了解名著，就会在文化沟通中产生严峻障碍。主要信息一：主要信息二：31 .为J提高同学们的语言表达实力，老师向同学们介绍一些关于读书的名家名言，让同学们进行仿写练习，在班会上进行分组竞赛。请你仿照下面的句子，以读书为内容，写两句话。（2分）【例句】生活里没有书籍，就似乎大地没有阳光：才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。（莎士比亚）你的仿写：生活里没有书籍，就似乎;才智里没有书籍，就似

15、乎“32 .随着现代科技的迅猛发展，“网上阅读”已经成为一种时尚。班会的最终项内容是就“网上阅读”问题绽开探讨。请你阅读卜面材料，说说你对“网上阅读”的理解。（1分）【材料】“网上阅读”的主要方法有：第一，阅读。依据“上网阅读一找寻资料一摘录”的程序进行快速阅读，查阅文献，选取所需信息。其次，检索。依据“提出搜寻任务一确定检查标记一选定检索工具一输入检索途径查找原始文献资料”的程序搜寻杳阅信息。第三，卜.载。把所需信息从网上下载，进行分类、整序、编码、建立索引等存贮处理，使之系统化、简明化，便于进一步查阅。此外，还有网上探讨、交际等。“网上阅读”的意思是：六.（8分）（一）（5分）30 .（1）应多读流行作品，贴近现代生活；简单读，有爱好，汲取快。（1分）（2）应多读经典名著，因为经典名著是经过时间筛选卜.来的结果，是古今中外文化的精华。（1分）31 .示例：植物没有土壤；航船没有鸵手。（2分）32 .通过网络进行阅读、检索、