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1、2024年7月党纪学习教育心得体会研讨发言(共8篇)目录篇一、2024年7月党纪学习教育心得体会研讨发言.2篇二、2024年7月党纪学习教育心得体会研讨发言材料4篇三、党纪学习教育学习心得体会7篇四、2024年7月党纪学习教育心得体会研讨发言.9篇五、2024年党纪学习教育心得体会研讨发言.11篇六、关于党纪学习教育心得体会13篇七、2024年党纪学习教育学习心得体会15篇八、2024年党纪学习教育发言材料17很多好的经验和做法,在实践的检验中也成功“开花结果”,但是想要巩固成果,并在今后进一步拓展,不能浮于表面,不可沾沾自喜,仍需钾足“干”劲,从“深层”发力。要进一步巩固纪律意识,及时组织党
2、员干部对党中央最新部署要求、重要讲话精神进行学习,确保党员干部了解当下风向,能够从更深的层次、更宽的角度剖析自身,及时发现问题、分析走向、提出方案。案例是最好的“清醒剂”,警示是最好的“棒喝声”,要定期开展诸如以案说纪、以案说法、以案说责等主题警示教育,时刻提醒党员干部筑牢思想防线、不碰党纪红线、守住廉洁底线。要结合本单位的实际工作,譬如从政府采购、机关接待、公务用车、资金审查等方面入手,加快建立一套完善规范、职责明晰的制度体系,以“百尺竿头更进一步”的姿态不断巩固好、拓展好党纪学习教育成果。篇五、2024年党纪学习教育心得体会研讨发言开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵
3、深发展的重要举措。当前,党纪学习教育正在全面开展,广大党员干部要准确把握党纪学习教育的目标要求,以实际行动确保党纪学习教育“不停步”“不让步”“不止步”。一、以“沉吟章句”克“浮光掠影”,让理想信念在学纪中“不停步”。“欲修其身者,先正其心”。开展党纪学习教育,纪律纪中“不止步”。“为学之实,固在践履。”开展党纪学习教育是党员干部主动担当作为、推动事业发展的必然要求,以遵纪守规的意识投身干事创业是党纪学习教育的落脚点,条例是规范党员干部履职用权的“标尺广大党员干部要用党规党纪校准“行动坐标”,筑牢作风“堤坝”,穿好纪律“金钟罩”,从党纪学习教育中汲取奋进力量,在深入基层一线、融入点滴工作中练就
4、真本事,接“烫手山芋”、做“热锅蚂蚁”,讲群众家乡话,做百姓贴心人,练就担当作为的“铁肩膀”,在干事创业中经风雨、见世面、长才干、壮筋骨,做遵守纪律的“明白人”,推动党和国家事业再上台阶。篇六、关于党纪学习教育心得体会当前,党纪学习教育临近尾声,但是“收官”不代表“收场“。广大党员干部应当“三问于己”,常敲思想警钟、常绷纪律之弦、常存敬畏之心,自觉把铁的纪律转化为日常习惯和行动准绳,做到学纪知纪、明纪知戒、守纪知干,推动党纪学习教育走深走实、取得实效。一、一问“理论学习深不深”,做好深学细悟、研精覃思,让“知纪于心”成为行为根基。党的十八大以来,党中央对中国共产党纪律处分条例(以下简称(条例)
5、进行了三次修订,重点突出,特点、亮点鲜明,始终坚持严的基调,不断完善纪律规矩。习近平总书记也多次强调,要把纪律建设摆在更加突出位置,党规制定、党纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要求。广大党员干部要聚焦条例修订重点,依托“三会一课”、主题党日等载体,将党纪学习教育融入日常、抓在经常、学在平常,坚持原原本本学、逐章逐条学、融会贯通学,坚定对党忠诚的理想信念,让党的纪律规矩是什么、能干什么、不能干什么”真正在思想深处扎根,不断强化学习党规党纪的政治自觉,增强自身纪律意识、提高党性修养。二、二问“纪律作风严不严”,时刻照镜正容、常鸣警钟,让“明纪于身”成为行为指南。习近平总书记指出,我们党面临的执政
6、考验、改革开放考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的,精神懈怠危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。党的纪律不仅是管党治党的“戒尺”,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。广大党员干部要时刻绷紧“党纪”这根弦,把纪律和规矩挺在最前面,在工作和生活中严于律己、率先垂范,发扬自我革命精神,自觉净化“工作圈”“生活圈”“朋友圈”;在职责范围内恪尽职守、刀刃向内,以“身边事”教育“身边人”,时刻反思是否存在放松要求的苗头;在各种利益面前正己修身、慎独慎微,以“案中人”唤醒“梦中人”,用实际行动影响和激励身边人遵规守纪,树立正确政治观、政绩观、人生观。三、三问“担当作为实不实”,立志实干笃行、
7、矢志为民,让“守纪于行”成为行为底线。一语不能践,万卷徒空虚。从李大钊“一块大洋遗产”,到谷文昌“不沾公家一寸木材”,再到焦裕禄“不让孩子白看一场戏”一代代共产党人以铁的纪律立标杆、展形象,是新时代党员干部学习的楷模。在新的赶考路上,广大党员干部要以条例作为行动“指南”,坚持“人民至上”原则,把党纪作为民心底线,对照群众期待、对照榜样典型,下实功、出实招,解决群众最关心最现实最直接的利益问题和群众最烦心最揪心的难事急事,将党纪学习教育成果转化为推动工作的动力和实际成效,做到事事出于公心、时时秉公用权,以实际行动和工作成效为党和人民群众办实事、办好事、办成事,持续提升人民群众的获得感、幸福感。篇
8、七、2024年党纪学习教育学习心得体会当前,党纪学习教育已进入“后半程”,但临近“尾声”不代表“收场”,总结也不等于“终结”。“欲知方圆,则必规矩J广大党员干部要正确认识和深刻领悟开展党纪学习教育的重大意义,精心擦亮“知识镜头”“剖析镜头”“执行镜头”,真正拍出党纪学习教育的“三视图”。一、擦亮党纪“知识镜头”,拍出“入脑入心”的学习“俯视图”。学之愈勤,知之愈明,则行之愈笃。开展党纪学习教育,“学”是前提、是基础。聚焦“学什么”,精准设定学习目标,系统规划学习路径,把握核心要点、搭建思维体系、形成行动指南。聚焦“怎么学”,通过原原本本学和对照检查,使党员干部对党的纪律规矩有清晰的认识,明白哪
9、些可为、哪些不可为,让党的纪律真正融入血脉之中。聚焦“学深入”,深入剖析中国共产党纪律处分条例修订的缘由、内容及深意,让党员干部明白为何学、学什么、如何学,既知其然,更知其所以然,深学细研、学懂弄通,在“潜移默化”中筑牢理想信念的根基,提升党性觉悟,培塑起对党纪的自觉遵守与敬畏之心。二、擦亮自律“剖析镜头二拍出“自省自纠”的查摆“主视图”。习近平总书记强调,“一个人能否廉洁自律,最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人也是自己J廉洁公正是我们党员坚守的原则和底线,党员干部要运用“微距特写”的手法,对自身的思想、行为进行深入的自我剖析和查摆,确保违纪苗头能够及时被发现和纠正。要以严肃认真的态度,对照党纪
10、要求,对自己的言行举止进行逐项检杳,特别是要聚焦关键领域和薄弱环节,深入查找自身存在的问题和不足。要敢于正视问题、敢于揭露问题,以清醒的认识和鲜明的态度,自爆“软肋”,把自身的违纪苗头全部“入镜工同时,还要注重问题的根源分析和整改措施的制定,以“刮骨疗毒”的勇气和“解剖麻雀”的细致,真正把问题的根源挖出来、症结找准确,真正提高查摆“分辨率”,让违纪苗头无处遁形,确保自身的思想和行为始终在党纪的轨道上运行。三、擦亮制度“执行镜头”,拍出“立行立改”的行动“侧视图”。“矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。“当我们心中秉持规矩,就如同筑起一道坚固的“安全屏障”,确保我们行走在正途之上。习近平总书记指
11、出,各项制度制定了,就要立说立行、严格执行,不能说在嘴上、挂在墙上、写在纸上,把制度当“稻草人”摆设,而应落实在实际行动上,体现在具体工作中。党员干部要紧盯“屏幕”,将制度的每一项要求都清晰地投影在自己的心中,视为行动的指南和标尺,时刻保持对制度的敬畏之心,确保每一项规定都能得到严格执行。要将制度落实到每一个细节、每一项决策、每一次行动中,不仅要做到“有令必行二更要做到“行必果”,确保工作的公正、公平和高效,让人民群众真切感受到制度的力量和温暖。篇八、2024年党纪学习教育发言材料当前,全党上下正如火如荼地深入开展党纪学习教育。本次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的
12、重要举措。广大党员干部要深刻领悟开展党纪学习教育的重要意义,将理论学习、修身正己、担当作为落在“常常”,让党纪学习教育的成效“长长”、为干事创业释放持久效能。一、将“深学细悟、常学常新”落在“常常”,于理论学习中成就党性修养的“长长欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。党纪是管党治党的根本依据,亦是党员干部干事创业时的行为准则。新修订的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)内容之丰富、逻辑之严密、论述之深刻,不是简单浏览阅读就可以完全理解掌握的,需要静下心来用时间去仔细品味,才能学深学透、系统掌握。广大党员干部要将学习党纪作为“必修课”“常修课”,处理好“工学矛盾”,在集中学习、交流研讨时不
13、缺席,在日常的工作生活之中不缺位,挤时间、找机会,不断加强对党纪的学习探索。要对条例等学习资料仔细研读,字字句句地读、原原本本地学,在“打破砂锅问到底”的过程中找准、捏住学习的“牛鼻子”,全面准确把握“六项纪律”的内涵要义和实践要求,弄明白什么该做、什么不该做,清晰划分可为”与不可为的分界线。二、将“明纪明规、慎思慎行”落在“常常”,于修身正己中成就廉洁自律的“长长”。君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。习近平总书记强调,“以正在开展的党纪学习教育为契机,引导党员、干部把增强党性、严守纪律、砥砺作风贯通起来,融入日常、化为习惯。”当前,党纪学习教育即将进入尾声,一些党员干部就有了“松脚歇气
14、”“告一段落”的错误思想,将党纪学习教育的成果抛之脑后、将对照党纪自我革命的法宝束之高阁,长此以往只会积重难返、毁掉自身。广大党员干部要发扬自我革命精神,积极对照党纪党规,全流程、全时态查摆自身,让“红脸出汗”成为常态,主动找出工作、态度中的“病灶点”,及时对症下药、猛药去病,争取消除风险隐患于未然。要通过参加观看警示教育片、参观廉政基地等多样化廉洁教育活动,将反面典型、他人教训转化为自身干事创业的“正衣之镜”“思想之惮”,不断强化党性、优化作风,始终做到忠诚干净担当。三、将“真抓实干、为民服务”落在“常常”,于担当作为中成就初心使命的“长长”。为学之实,贵在践履。习近平总书记强调,”要引导党
15、员、干部全面理解和执行党的纪律,在遵规守纪前提下,安心工作、放手干事、锐意进取、积极作为,创造不负人民、不负时代的业绩。”党纪学习教育成果几何,关键要看能否出实效。广大党员干部要通过党纪学习教育强化正确的人生观、政绩观,站稳站牢人民立场,将群众满意不满意、高兴不高兴、开心不开心作为衡量自身工作成效的根本标准,一体化推进“听民声、聚民智、解民忧”相关工作。要做好党纪学习教育成果的转化,在谋划开展工作时,把人民群众的实际需求作为干事创业的出发点、落脚点,多从医疗、教育、养老、就业等民生热点领域入手,敢于下大力气、狠功夫,瞄准人民群众的急难愁盼问题的关键点,发扬“钉钉子精神”,“一锤接着一锤敲”“一茬接着一茬干”,将更多的“问题清单”转化为“幸福清单”,用实际行动提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。