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1、党员干部学纪、知纪、明纪、守纪党纪学习教育研讨交流发言提纲(共7篇)目录篇一、党员干部学纪、知纪、明纪、守纪党纪学习教篇二、党纪学习教育“学党纪、明规矩、强党性”国有止业专研讨发I-I4篇三、2024年党员干部党纪学习教育“学规矩、讲规篇四、在“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨会上的发言材料10篇五、2024年党员干部党纪学习教育“学规矩、讲规、J攵巨Zx.C13篇六、党纪学习教育“学党纪、明规矩、强党性”研1.有16篇七、2024年党员干部党纪学习教育“学规矩、讲规矩、守规矩”心得体会17篇一、党员干部学纪、知纪、明纪、守纪党纪学习教育研讨交流发言提纲4月3日,中央党的建设工作领导小组召开会
2、议,学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神。会议指出,经党中央同意,自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。在党内全面推进党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。中国共产党作为世界上最大的马克思主义执政党,要始终赢得人民拥护,巩固长期执政地位,必须不断增强自身拒腐防变和抵御风险能力。新形势下,面对复杂多变的国际形势和社会环境,必须深刻认识到党情发生的新变化,牢牢把握政治、作风和制度三方面,以强烈的忧患意识和清醒的政治定力开展党纪学习教育,不断加强党的纪律建设。强化政治引领,坚决维护党中央权威和集中统一领导。“旗帜鲜明讲政治、保证党的团
3、结和集中统一是党的生命,也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在中国共产党作为我国各项事业的领导核心,是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。党的十八大以来,全党政治纪律明显增强,政治生态明显好转,但远没有大功告成,还存在不小差距。如“酒桌办公”“搞人情”“拉帮派”等不良风气仍然存在;党员干部教育管理不到位,个别党员干部政治纪律意识淡谟等现象仍然出现。纪律严明是我们党的光荣传统和独特优势,广大党员特别是各级领导干部要时刻牢记政治纪律,强化政治担当,找准政治站位,贯彻党的路线方针政策,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,坚持党的领导不动摇,增强推进党的政治建设
4、的自觉性和坚定性,永葆清正廉洁的政治本色。严明作风纪律,为实现“不敢腐”“不能腐”“不想腐”提供坚强保障。”党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。”作风建设始终是贯穿中国共产党百年党史的一条鲜明红线,从延安时期开展的整风运动到新时代的今天,以习近平同志为核心的党中央持之以恒纠治四风”,为推动时代的伟大变革提供了坚强作风保障。在当前的工作和日常生活环境中,党员干部面对廉洁自律的挑战不容轻视,一些党员干部仍然存在诸多作风不正的贪腐问题。要时刻保持“赶考”的清醒,坚持抓紧抓实作风建设,规避党员干部在工作、生活作风方面出现问题,以零容忍的警醒和力度,坚定不移“打虎”“拍蝇”“猎狐”,以
5、良好的作风建设为保障,实现不敢腐的目标、扎牢不能腐的笼子、筑牢不想腐的堤坝。为营造平稳健康的经济环境、国泰民安的社会环境、风清气正的政治环境奠定坚实的基础。健全制度体系,以完备规章制度推动纪律教育常态化长效化。“治国必先治党,治党务必从严,从严必依法度。”我们党始终坚持把制度建设贯穿于党的各项建设之中,从中央八项规定、关于新形势下党内政治生活的若干准则,到推进领导干部能上能下规定的出台,党中央持续推进制度创新,全面加强党的纪律建设,确立规章制度,做到有规可依,坚持执纪必严、违纪必究,确保了制度的切实执行,为新时代党的纪律教育提供了根本性、长期性的保障。从严治党要靠思想教育,更要靠制度保障,靠制
6、度是长远之策、根本之策。我们要清醒认识到,当前腐败与反腐败之间的斗争仍然在继续,政治监督体系不够完善,思想涣散、纪律松弛风险依然存在。由此,要坚持全面从严治党主基调不动摇,在完善党的自我革命的制度规范体系的前提下,进一步建立健全党的纪律建设规章制度,以此不断提升党的法规的权威性和执行力,推动党纪学习教育常态化长效化,在全党形成遵规守纪的浓厚氛围,保证党履行好执政兴国的重大历史使命。治国必先治党,党兴才能国强。党纪教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。踏上新的赶考之路,广大党员干部要秉持推进自我革命的坚定决心和坚强意志,通过此次党纪学习教育锤炼坚强党性,以更高标准要求自身
7、,弘扬优良党风,为全面推进中华民族伟大复兴凝聚磅礴力量。篇二、党纪学习教育“学党纪、明规矩、强党性”国有企业专题研讨发言中央党的建设工作领导小组4月3日召开会议,研究部署党纪学习教育工作,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知,陈刚书记在省委中心组党纪学习教育读书班开班式上专门对开展党纪学习教育提出了具体要求,省委办公厅印发青海省党纪学习教育实施方案,昨天上午,集团公司党委召开党纪学习教育开班会,陈刚书记就开展好此次学习教育,从四个方面提出12条具体要求。通过一系列部署安排,充分表明在全党开展党纪学习教育,是党中央部署的重要政治任务,标志着一场旨在增强党员干部队伍凝聚力、深化党性教
8、育的关键活动的开启。在学习条例过程中,我认真研读了陈刚书记在省委读书班开班会上强调的;要明白“学什么”、要做到“重点学”、要把握“怎么学”、要坚持学有所成,以通过读书班形式集中学习新修订的中国共产党纪律处分条例,通过省委以上率下带头学习,带动全省广大党员干部进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”,切实把严的标准树起来,把严的纪律执行起来,以严明的纪律落实好习近平总书记对青海工作重要讲话和重要指示批示精神,用“干部要干、思路要清、律己要严”的实际行动,为现代化新青海建设提供坚强保障。以及陈刚书记在集团公
9、司读书班开班会上的要求:学,贵在细心认真、逐字逐句;思,贵在动心动念、用心用脑;践,贵在剖析对照、知行合一;梧,贵在有获有得、悟深悟透。使我心中有了更多的启发和思考,我认为,陈刚书记的“四要”,陈刚书记的四个“贵在”,就是要求我们党员干部如何通过深入学习条例,做到内化于心正心修身、外化于行忠诚担当”,也是对“学纪、知纪、明纪、守纪”的具体体现。首先,通读条例,深入学习,深知此次学习的核心关键是通过学习纪律、遵守纪律、维护纪律,更加严明党的“六大纪律”,进一步增强纪律观念、自我约束、抵制诱惑的能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力和抵制腐败的能力,始终保持忠诚、干净、担当。条例中提到遵循原则是“
10、惩前患后治病救人”,我认为既要靠治标,猛药去病,也要靠治本,正心修身。就是要发扬自我革命精神,逐条对照条例检视自己,打扫身上的政治灰尘,不断增强自身免疫力。其次,通过学习条例,释放出越往后执纪越严的强烈信号,要求我们在常态长效上下功夫,坚持问题导向,做到有的放矢、靶向施治,不断提升学习教育效果,真正让“不想腐”成为党员干部的思想共识和行动自觉。陈刚书记强调,“学好条例,对于党员领导干部来讲,不仅是履行职责、抓好本级党组织建设的需要,也是加强党性修养、增强纪律意识、做到严于律己的需要”。集团公司每年3-9警示教育系列工作中,重点环节就是让大家观看警示教育片,以“现身说法”的方式,充分体现出纪律这
11、把管党治党的“戒尺”,是党员干部约束自身行为的标准和遵循,切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,自醒、自警,才能强化自我约束,以“践行来检验知行合一”。因此,认真学习党的纪律规矩,把遵规守纪刻印在心,着力推动党纪学习教育走深走实、入脑入心,才能凝聚干事创业的精气神,在建设社会主义现代化国家新征程上作出新贡献。第三,通过学习条例,我认为最终的目标就是我们党用铁的纪律,永葆旺盛生命力和强大战斗力、实现初心使命的根本保障。没有规矩,不成方圆。青海6名领导干部在全省党政主要领导干部学习贯彻党的二十大精神培训班期问违规聚餐饮酒,就是没有准确把握党纪党规条文,内化于心,外化于行,没有清晰地、清醒地
12、认识到哪些行为是允许的,哪些行为是被禁止的,在明底线、知敬畏、守规矩上放弃了初衷,破坏了党的形象,造成了严重后果和恶劣影响。所以,我们党员领导干部要将条例作为指引工作前进的“方向指示牌”,为自己的日常行为和决策提供指导,在价值上持守正道、在修养上坚持正派、在作风上弘扬正气,坚持常自省立规矩,做到严守政治纪律,不折不扣执行党纪规定,确保在任何情况下都能做到知纪守纪。就如陈刚书记要求的,责在有获有得、悟深悟透。最后,通过大家的讨论发言,我深切感受到今天的学习是一个新的开始,下一步要把学习与实践深度结合,体现在我们的日常工作和生活方方面面,要切实把条例学习作为今后重要政治任务,创新学习方式方法,将党
13、纪教育与党性教育、廉洁教育、理论教育有机融合,原原本本、逐句逐条学习,清楚明白党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,严守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律党的六大纪律,从而增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,抓实干部队伍、夯实经营基础、强化项目管理、推进作风建设,始终做到严守党纪党规,锤炼坚强党性,内化于心正心修身,外化于行忠诚干净担当。篇三、2024年党员干部党纪学习教育“学规矩、讲规矩、守规矩”心得体会同志们:近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。各级党组织应着力用好“学、检、改相
14、结合”“排查纪律风险点”“落实学习教育制度机制”这三项举措,让党员、干部切实做到学纪、知纪、明纪、守纪,统一思想、统一行动,知行知止、令行禁止,让党纪学习教育更具“含金量”。坚持学、检、改相结合。木受绳则直,金就砺则利。开展党纪学习教育,就是要强化认识严明纪律,查找问题及时纠正,阻塞漏洞防止滑坡。从党员、干部违纪案例中不难看出,有的对党纪学习不上心,浮于表面、未触心灵;有的学归学做归做,心存侥幸、学改脱节;有的无视党纪党规,将学习抛之脑后,在不知不觉中滑向违纪泥潭。增强党纪学习教育实效,需要把学、检、改结合起来。要逐条学习理解,逐款自检自纠,对存在的问题与不足敢于起底并列出清单;要秉持对党忠诚
15、老实的政治态度,对于潜在性违纪情形,自觉敲钟警醒,强化自我约束,防止纪律滑坡;对于苗头性倾向性违纪行为,应主动向党组织汇报,诚心实意接受组织批评教育,体现一名党员、干部应有的政治觉悟。只有时刻把纪律挺在前面,对违纪抓早抓小,才能防止小错铸成大错,防止违纪行为演化成违法犯罪。主动排查纪律风险点。古语云:图之于未萌,虑之于未有。党员、干部工作岗位不同,身份角色不同,纪律的具体要求会各具特点,纪律风险点各有差异。警钟长鸣、防患未然,需要各级党组织及党员干部结合具体工作,主动排杳纪律风险点并制定对应措施。党员领导干部应在政绩观、正确用权、决策部署、监督检查、廉洁自律、约束家属等方面多加检视,普通党员应结合岗位特点在工作纪律、群众纪律等方面多下功夫,年轻干部、预备党员还应结合自身短板查找潜在风险点。各级党组织要对各类纪律风险点进行汇总分类,找出契合本单位本部门特点的纪律风险点,及时研制应对措施,要求党员、干部以如履薄冰的谨慎态度,将纪律风险点与预防措施铭刻在心,做到时刻警觉、未雨绸缪,共同筑牢遵守党纪党规的思想堤坝。落实学习教育制度机制。习近平总书记多次指出,要养成纪律自觉,把他律要求转化为内在追求。促使广大党员、干部养成纪律自觉,关键要严格落实党纪学习教育的制度机制,确保党纪学习教育常态化、长效化。要把党纪学习教育融